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易錯點:同學(xué)們常將描述現(xiàn)象與得出的結(jié)論相混淆。在觀察現(xiàn)象時往往只考慮變化后的現(xiàn)象,不考慮變化時的現(xiàn)象和變化前的現(xiàn)象,描述現(xiàn)象時往往以結(jié)論代替現(xiàn)象,F(xiàn)象是能看到、能感覺到的,而生成的物質(zhì)是什么,是看不
2018-06-03
易錯點:化合價 化合價是物質(zhì)構(gòu)成化學(xué)的重點內(nèi)容,它是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的分化點。很多學(xué)生在標寫化合價、根據(jù)化合價求化學(xué)式以及求化合物中加點元素化合價時出現(xiàn)各式各樣的錯誤,F(xiàn)對同學(xué)們在出現(xiàn)的易錯題進行分析,以
2018-06-03
二氧化碳是初中化學(xué)中的一種重要物質(zhì),一直是考查的重點,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中易對二氧化碳的制法產(chǎn)生一些錯誤的認識,現(xiàn)對同學(xué)們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的誤區(qū)進行剖析。 實驗室制取氣體的思路與方法 實驗室制備氣體應(yīng)從發(fā)生裝置
2018-06-03
易錯點:在 CO2通入紫色石蕊試液 試液變?yōu)榧t色的反應(yīng)中,很多同學(xué)不明白其中的反應(yīng)過程,誤認為是CO2使紫色石蕊試液變紅。 例1下列說法正確的是() A.二氧化碳氣體能使紫色的石蕊試液變紅色 B.能使燃著的木條熄滅的
2018-06-03
易錯點:元素概念的理解 元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,即元素的種類是由核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))決定,不同種元素核電荷數(shù)不同,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)也不同。 例1下列關(guān)于元素的敘述中正確的是() A
2018-06-03
易錯點: 煤的干餾就是將煤置于隔絕空氣的密閉煉焦爐內(nèi)加熱,隨著溫度的升高,煤中有機物逐漸分解,得到氣態(tài)的焦爐氣、液態(tài)的煤焦油和固態(tài)的焦炭,揮發(fā)性的產(chǎn)物中有許多重要化學(xué)品并獲得重要應(yīng)用。石油的分餾就是利
2018-06-03
易錯點:原子結(jié)構(gòu)中各粒子之間的關(guān)系不明確。 原子是由原子核、核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。在原子中存在如下關(guān)系:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。每個原子只有一個原子核,并不是所有的原子都有中
2018-06-03
在對質(zhì)量守恒定律應(yīng)用時,常出現(xiàn)以下錯誤:對質(zhì)量守恒定律中 參加反應(yīng)的 意義理解不透,常把反應(yīng)物當成參加反應(yīng)的物質(zhì);質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用范圍是化學(xué)反應(yīng),有些同學(xué)卻用來解釋一些物理變化;對可燃物燃燒或有氣體生
2018-06-03
1.用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g,加熱制取氧氣,待完全反應(yīng),冷卻后稱量,得到11.2g固體物質(zhì),計算原混合物中二氧化錳的質(zhì)量(計算結(jié)果保留二位小數(shù))。 2.劉彬同學(xué)的姑父從三峽搬遷到我們家鄉(xiāng)后,準備興建一座碳酸
2018-06-03
2018-06-03
一常見物質(zhì)的顏色 (一)、固體的顏色 1、紅色固體:銅,氧化鐵,氧化汞(HgO) 2、綠色固體:堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3)又名孔雀石 3、藍色固體:五水合硫酸銅,氫氧化銅,硫酸銅晶體 4、紫黑色固體:高錳酸鉀 5、淡黃色
2018-06-03
中考化學(xué)實驗現(xiàn)象總結(jié) 1、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼強光,放出大量熱,生成白煙同時生成一種白色物質(zhì) 2、木條在氧氣中燃燒放出白光,放出熱量 3、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性
2018-06-03
1、原子核不一定都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。如氫的同位素(11H)中只有一個質(zhì)子。 2、酸性氧化物不一定都是非金屬氧化物。如Mn2O7是HMnO4的酸酐,是金屬氧化物。 3、非金屬氧化物不一定都是酸性氧化物。如CO、NO等都不
2018-06-03
元素周期表現(xiàn)在有118條好漢,其中有名有姓的有112條好漢,可謂人才濟濟,他們除了有自己的大名(如氫、氦、鋰、鈹、硼),每個人還給自己取了外文名(如H、He、Li、Be、B),實在是很洋氣?蓪ν瑢W(xué)們而言,我們不需要
2018-06-03
1、化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化 2、物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化 3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì) (如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等) 4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變
2018-06-03
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