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2018-05-14
人體尿液的形成 (1)排泄概念:體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過(guò)程。 途徑:①皮膚:以汗液的形式排出水、無(wú)機(jī)鹽、尿素 ②呼吸系統(tǒng):以氣體的形式排出二氧化碳、水 ③泌尿系統(tǒng):
2018-05-14
人體的呼吸 (1)呼吸道的組成: 呼吸道:鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管 呼吸系統(tǒng)作用:氣體進(jìn)出肺的通道;清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的氣體 肺:氣體交換的場(chǎng)所 (2)肺的結(jié)構(gòu):由無(wú)數(shù)個(gè)肺泡構(gòu)成,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,肺泡
2018-05-14
蒸騰作用 (1)概念:水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到大氣中的過(guò)程。 (2)觀察葉片的結(jié)構(gòu)(實(shí)驗(yàn)) 表皮表皮細(xì)胞:外有角質(zhì)層,起保護(hù)作用保衛(wèi)細(xì)胞(成對(duì) 的半月形,內(nèi)有葉綠體):控制氣孔(氣體進(jìn)出的門(mén)戶)的開(kāi)
2018-05-14
1.概念:植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中能量釋放出來(lái)的過(guò)程。 2.反應(yīng)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣 二氧化碳+水+能量 3.場(chǎng)所:植物體內(nèi)所有的活細(xì)胞(主要在線粒體內(nèi))
2018-05-14
光合作用 (1)天竺葵實(shí)驗(yàn) 暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜。 目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。 對(duì)照實(shí)驗(yàn):將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋。 目的:做對(duì)照實(shí)驗(yàn),看看照光的部位和不照
2018-05-14
(一)人的生殖、人體的營(yíng)養(yǎng) 1,消化吸收的主要器官是小腸 2,平時(shí)為生命活動(dòng)提供能量的主要是糖類 3,參與構(gòu)建和修復(fù)細(xì)胞的是蛋白質(zhì),因此處于生長(zhǎng)發(fā)育期及處于術(shù)后康復(fù)期的人應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物 4,不是細(xì)
2018-04-22
(一)被子植物的一生 1、孢子植物有 (1)藻類植物:無(wú)根、莖、葉的分化 (2)苔蘚植物:有假根,有莖葉的分化 (3)蕨類植物:有根莖葉的分化 2、種子的基本結(jié)構(gòu):種皮和胚(胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成) 3、菜豆種
2018-04-22
一、排泄 概念:體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過(guò)程。 途徑: 1)皮膚:以汗液的形式排出水、無(wú)機(jī)鹽、尿素 2)呼吸系統(tǒng):以氣體的形式排出二氧化碳、水 3)泌尿系統(tǒng):以尿液的形
2018-04-22
一、人類的起源和進(jìn)化 1.進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出:人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿 2.人類的進(jìn)化過(guò)程: 原因:森林大量消失,樹(shù)棲生活為主的森林古猿為了適應(yīng)環(huán)境下地生活,逐漸能直立行走、制造并使用
2018-04-22
一.練習(xí)使用顯微鏡 1、顯微鏡的構(gòu)造 2、顯微鏡的使用方法: (1)取鏡和安放;右握左托(右手握鏡臂,左手托鏡座) (2)對(duì)光:升、轉(zhuǎn)、看、調(diào) (3)觀察:放、壓、降、看、升、看、調(diào) (3)整理 取鏡和安放:右手
2018-04-22
生物的進(jìn)化 90、了解生物進(jìn)化的主要?dú)v程和總趨勢(shì) 1、植物進(jìn)化的歷程 原始藻類? 原始蘚類 原始蕨類 原始種子植物(先裸子植物后被子植物) 2、動(dòng)物進(jìn)化的歷程 原始單細(xì)胞動(dòng)物 原始無(wú)脊椎動(dòng)物(腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)
2018-04-22
生物的遺傳和變異 84、基因控制生物的性狀 1、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異.生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的; 2、遺傳學(xué)中把生物所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征(人的ABO血型)和行
2018-04-22
生物的生殖和發(fā)育 80、植物的無(wú)性生殖和有性生殖 1.有性生殖:有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式. 2.無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式. 3.無(wú)性生殖常
2018-04-22
生物圈中的人 1、說(shuō)明人類起源于森林古猿 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿. 2、男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(書(shū)P9) 睪丸是男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的生殖器官. 卵巢是女性產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的生
2018-04-22
生物圈中的綠色植物 1、區(qū)分常見(jiàn)的藻類、苔蘚和蕨類植物. 藻類植物:大都生活在水中,能進(jìn)行光合作用,無(wú)根、莖、葉的分化. 常見(jiàn)的藻類植物:水綿、衣藻、海帶、紫菜. 苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,一般
2018-04-22
健康的生活 1、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié) 傳染病流行必須同時(shí)具備以下三個(gè)環(huán)節(jié): (1)傳染源指能夠散播病原體的人或動(dòng)物; (2)傳播途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等; (3)易感人群指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力
2018-04-22
1、生物具有的共同特征: ①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。 ③生物能排出身體內(nèi)的廢物。 ④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。例:含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。 ⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖。 ⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成
2018-04-22
2018中考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 生物知識(shí)點(diǎn)1 生物知識(shí)點(diǎn)6 生物知識(shí)點(diǎn)2 生物知識(shí)點(diǎn)7 生物知識(shí)點(diǎn)3 生物知識(shí)點(diǎn)8 生物知識(shí)點(diǎn)4 生物知識(shí)點(diǎn)9 生物知識(shí)點(diǎn)5 生物知識(shí)點(diǎn)10
2018-04-19
91、法國(guó)科學(xué)家巴斯德用著名的 鵝頸瓶實(shí)驗(yàn) 證明了肉湯的腐敗來(lái)自于空氣中的細(xì)菌,證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是有原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的! 92、蒸熟的饅頭松軟多孔,是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了酵母菌,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生
2018-04-19
81、動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。 82、蝗蟲(chóng)用氣管呼吸;鯽魚(yú)用鰓呼吸;海豚用肺呼吸;鳥(niǎo)類用肺進(jìn)行呼吸,用氣囊輔助呼吸。 83、人屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮
2018-04-19
71、人的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié)。 72、完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,它包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。感受器受到刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。 73、垂體:生長(zhǎng)激素(不足:侏儒
2018-04-19
61、心臟的肌肉組織發(fā)達(dá),因而能夠有力地收縮。左心室的壁比右心室的壁厚,這是由于左心室需將血液泵至全身,而右心室只需將血液泵至肺。 62、血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)給組織細(xì)胞輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧并帶走廢
2018-04-19
51、人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸。內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,其表面有許多絨毛狀的突起,這就大大增加了它的內(nèi)表面積。 52、呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,人一分鐘大約呼吸16次。 53、
2018-04-19
41、綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈的碳-氧平衡葉放在涼開(kāi)水中,放在陽(yáng)光下照射,葉不會(huì)放出氣泡。原因是燒開(kāi)的水水中缺二氧化碳,植物不能進(jìn)行光合作用。 42、青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是身高突增。 43、達(dá)爾文是
2018-04-19
31、莊稼生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物(光合作用合成),其中需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。缺氮時(shí)葉片發(fā)黃,植株矮小瘦弱,嚴(yán)重時(shí)葉脈淡棕色;缺磷時(shí)植株特別矮小,葉暗綠色并出現(xiàn)紫色;缺鉀時(shí)
2018-04-19
21、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,離開(kāi)活細(xì)胞通常變成結(jié)晶體。 22、綠色植物可以分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類、種子植物(包括被子植物和裸子植物)。 23、瘋牛病和克雅氏病是由一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白
2018-04-19
11、在視野看到物像偏左下方,標(biāo)本應(yīng)朝左下方移動(dòng)物像才能移到中央;標(biāo)本朝右上方移動(dòng),在視野看到的物像朝左下方移動(dòng)。 12、載玻片上寫(xiě)著 上下 ,視野里看到的是 。方法:把寫(xiě)著 上下 的紙片左旋(或右旋)1800。
2018-04-19
1、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 2、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。 4、影響生物生活的環(huán)境因素可分成
2018-04-19
◆無(wú)機(jī)化合物簡(jiǎn)稱無(wú)機(jī)物,指除有機(jī)物(含碳骨架的物質(zhì))物以外的一切元素及其化合物,如水,如空氣. 組織中幾乎含有自然界存在的各種元素,其中除碳、氫、氧和氮主要以有機(jī)化合物形式存在 外,其余的統(tǒng)稱為無(wú)機(jī)物(礦
2018-04-18
觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu) ﹡花到果實(shí)的過(guò)程中,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚。 ﹡水在植物體內(nèi)作用很大,水分充足時(shí),植株才能硬挺保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利
2018-04-18
生物圈是所有生物的家 生物因素:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系 ▲生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響:現(xiàn)存的每種生物,都具有與其生態(tài)環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物的適應(yīng)性普遍存在。 生物對(duì)環(huán)境的影響:植物的蒸騰
2018-04-18
2018中考生物知識(shí)點(diǎn)記憶口決整理匯總 生物知識(shí)點(diǎn)1 生物知識(shí)點(diǎn)5 生物知識(shí)點(diǎn)2 生物知識(shí)點(diǎn)6 生物知識(shí)點(diǎn)3 生物知識(shí)點(diǎn)7 生物知識(shí)點(diǎn)4 生物知識(shí)點(diǎn)8
2018-04-18
楝科 羽狀復(fù)葉為木本,互生全緣無(wú)托葉。葉基多少有偏斜,各型花序腋頂生。 杯狀萼小45裂,偶爾離生覆瓦狀。花瓣同數(shù)稍合生,花藥連成雄蕊管。 無(wú)柄花藥內(nèi)向著,子房上位胚珠多。 遠(yuǎn)志科 草本全緣葉互生,偶爾對(duì)生或
2018-04-18
懸鈴木科 落葉喬木有星毛,樹(shù)皮蒼白大片脫。冬芽包于葉柄下,直到早春隨風(fēng)落。 長(zhǎng)柄互生葉掌裂,雄雌花序不同枝。聚合堅(jiān)果為球形,枝頭搖曳如懸鈴。 一美二英三法國(guó),數(shù)球種類即分明。 薔薇科 多具托葉葉互生,薔薇
2018-04-18
種子植物科特征歌 蘇鐵科 常綠木本棕櫚狀,樹(shù)干直立不分枝。葉片螺旋生干頂,羽狀深裂柄宿存。 雌雄異株花單性,大小孢子葉不同。種子無(wú)被核果狀,種皮三層多胚乳。 銀杏科 單屬單種古孑遺,落葉喬木莖直立。枝分長(zhǎng)
2018-04-18
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