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初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 與 ____的對話 有兩種寫法。第一種是填寫某一具體人物，如父母、老師、朋友、某個名人等。但題目明顯是暗示第二種寫法，即填寫某一抽象之物，比如自我、勇敢、
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 美的發現 題目來自羅丹的名言 生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛 。 明顯是要求寫作者以審美、體察、理解的眼光重新看待家庭、校園、自我、社會、自然、
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 重逢 重逢 意為另一時空的相遇。第一種寫法是某種失去之物的再度獲得，第二種寫法是一直存在但未覺察，后因自我的成熟或他人的點醒而重新認識到。對象可以是親
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 我是你甜蜜的負擔 寫親情比較好， 你 應理解為父親或母親， 負擔 當然是他或她的付出、勞累、關愛、擔憂等， 甜蜜 自然是兒女的懂事、回報、上進等。題目中的
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 碰撞 有兩種寫法。一是寫自我因獨立性增強而與父母、老師等長輩的矛盾、沖突，寫 我 長大了，意識到并要顯示自己的力量。二是寫兩種觀點、力量、性格的碰撞。
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 銘記那一刻 可銘記的一刻很多：銘記親情的那一刻，銘記友誼的那一刻，銘記成功或失敗的那一刻。 抓住 那一刻 的時間點，注意人物的肖像、動作、語言描寫與自我
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 以 不完整 為話題 有正反兩種寫法。正面：每個人應追求感情、知識、人格、成就的完整。反面：不完整同樣是種人生境界，如 抱殘守缺 、世上沒有十全十美等。皆可
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 雨過天晴 雨 天晴 都是比喻義。可寫成長中遭遇的困難、挫折、痛苦等，然后才能取得成功或戰勝自我，從而進入新的境界、層次。 與《又見一片晴空》類似。 編
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 咀嚼____ 咀嚼 明顯是比喻義，意思是深入思考、咂摸滋味、獲取營養的意思。可寫的有親情、友誼、人生、回憶等。 不落入俗套的寫法，我覺得是對某種人生哲理的
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 人生路上快樂多 建議寫某種課外樂趣（如閱讀）、思想境界上的領悟，這些都蘊含著快樂；也可寫在家庭、學校、社會中得到他人的關愛、照顧等而感受到的快樂。
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 我心中的橋 橋 明顯是比喻，可寫以下四個方面：第一，親情（父愛、母愛）是連接兩代人的感情橋梁；第二，友誼是連接 我 與朋友的情誼橋梁；第三，理想是使 我
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 《花開了》，要求：與環境描寫結合 這個不難。寫兩條線索，一條寫自然中花朵即將綻放，另一條寫自己的內心情感，先抑后揚。在看到花朵綻放時內心情感發生變化，
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 找回____ 建議寫找回親情、找回友誼、找回自我、找回某種性格或品德（自信、誠實等），也可寫社會中人們找回某種人際關系，如平等、誠信等。 編輯推薦：
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 黑板上的_____ 這是某地中考作文題。 可寫以下內容：印象深刻的一節課、黑板上同學完成的練習題、教學掛圖、班會、辯論比賽、家長會、班級評癬值日、獎懲記錄、
2024-10-29
初中語文作文審題立意100例，超有用的寫作技巧點撥！ 《這是令人振奮的消息》材料 科學：神舟系列發射成功、嫦娥登月計劃、蛟龍號深潛成功 體育：北京奧運會成功舉辦、2012年倫敦奧運會取得優異成績 軍事：遼寧號航
2024-10-29
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