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中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法練習(xí)（10），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 讀語(yǔ)段，找出表述有誤的一項(xiàng)（） 《詩(shī)經(jīng)》，是遠(yuǎn)古的一個(gè)最美的微笑，所有的笑，都是心神外散，而唯有微笑，是無(wú)限的給予
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法練習(xí)（9），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 依次填入下列橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 很多成語(yǔ)中有修辭的影子，比如 門庭若市 和 _________ 都運(yùn)用了比喻，肝腸寸斷和 ____
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法練習(xí)（8），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 下列語(yǔ)句沒有采用比喻修辭的一項(xiàng)是（） A．一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法練習(xí)（7），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 指出下列各句運(yùn)用的修辭手法。 （1）在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。 （2）我想起那參天
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法練習(xí)（6），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 閱讀語(yǔ)段，仿照前后文，在橫線上續(xù)寫幾句話，使之構(gòu)成排比。 寒來(lái)暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法練習(xí)（5），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 閱讀語(yǔ)段，完成下列小題。 好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！ 每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)屋子都呼呼作響。每一個(gè)舞姿
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法練習(xí)（4），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 下列各句所使用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。（對(duì)偶、借代） B.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法練習(xí)（3），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 下列各項(xiàng)判斷與分析中，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.我們不應(yīng)該對(duì)古人讀書的正確態(tài)度濫加粗暴的不講理的非議。（這個(gè)句子的謂語(yǔ)
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法練習(xí)（2），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ） A.性情開朗活潑，勞動(dòng)手腳勤快，這種年輕女子在昆明附近村子中多的是。 B.清國(guó)留
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法練習(xí)（1），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 閱讀下面語(yǔ)段，找出表述有誤的一項(xiàng)（ ） 人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法：反問(wèn)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1.定義 反問(wèn)就是無(wú)疑而問(wèn)，用疑問(wèn)形式表達(dá)確定的意思，答案就在問(wèn)句中。用問(wèn)的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語(yǔ)氣。 2.表達(dá)效果 反
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法：設(shè)問(wèn)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1.定義 說(shuō)話、寫文章時(shí)，為了強(qiáng)調(diào)自己的看法或結(jié)論，有時(shí)先提一個(gè)問(wèn)題，以引起大家的注意和思考，然后由自己來(lái)回答所提出的問(wèn)
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法：對(duì)偶，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1.定義 對(duì)偶又叫對(duì)仗，是一種結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等的一對(duì)短語(yǔ)或句子，表達(dá)相近或相反的意思。 2.表達(dá)效果 整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法：借代，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1.定義 借代是不直接說(shuō)出本體事物的名稱，而借用與本體事物相聯(lián)系的其他事物來(lái)代替本體。 2.表達(dá)效果 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用借代可以引人
2020-12-20
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中語(yǔ)文常用修辭手法：夸張，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1.定義 夸張是對(duì)事物的性質(zhì)、特征等故意地、合情合理地夸大或縮校要注意的是，對(duì)某一個(gè)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小地描述，但不是毫
2020-12-20
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