點評17

　　揚州中考作文題以勞動為核心，結合四個限定詞構建寫作框架，命題兼具時代性與人文性，充分體現了對勞動教育的重視，引導考生樹立正確的勞動觀念。

　　審題時，需把握組合詞的核心內涵：“尊重勞動”意味著摒棄對不同勞動形式的偏見，平等看待每一份勞動；“誠實勞動”要求在勞動過程中堅守誠信原則，不投機取巧；“創造性勞動”強調在勞動中運用創新思維，突破傳統模式；“勞動與美好生活”則要闡明勞動是創造美好生活的根本途徑。考生需在寫作中清晰呈現這些核心要義，避免偏離主題。

　　立意層面，題旨鼓勵考生從多角度解讀勞動的價值。可寫個人在勞動中的成長與蛻變，如通過做家務勞動理解“尊重勞動”的意義；也可探討勞動對社會進步的推動作用，如“創造性勞動”對科技發展的貢獻。例如，描寫科研人員夜以繼日地研究，用“創造性勞動”攻克技術難關，為人們的生活帶來便利，立意深刻且富有正能量。

　　選材上，考生可選取生活中的常見場景或時代典型事例。如描寫環衛工人默默清掃街道的日常，體現“尊重勞動”；記錄農民通過科學種植提高產量，展現“誠實勞動”與“美好生活”的關聯。寫作需注重細節描寫，將勞動過程生動呈現，讓主題自然凸顯。這道題既考查考生的敘事能力，又檢驗其對勞動意義的深度思考，能有效區分寫作水平。
 

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