題型六：人物分析

　　1.分析角度

　　事件：人物做了什么事？反映什么品質(zhì)？

　　例：《愚公移山》中愚公堅(jiān)持移山，體現(xiàn)“堅(jiān)持不懈、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)”。

　　語(yǔ)言/動(dòng)作描寫(xiě)：人物說(shuō)了什么？做了什么？

　　例：《周亞夫軍細(xì)柳》中“軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿”體現(xiàn)周亞夫“治軍嚴(yán)明”。

　　側(cè)面描寫(xiě)：他人評(píng)價(jià)或環(huán)境烘托。

　　例：《三峽》中“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”側(cè)面烘托三峽山高谷深。

　　常見(jiàn)關(guān)鍵詞：

　　正面：勤學(xué)、清廉、孝順、機(jī)智、忠貞

　　反面：貪婪、諂媚、迂腐、殘暴

　　2.答題模板

　　觀點(diǎn)+分析：先概括人物品質(zhì)，再結(jié)合原文語(yǔ)句說(shuō)明。

　　例：愚公是一位堅(jiān)持不懈的人，從“雖我之死，有子存焉……子子孫孫無(wú)窮匱也”的語(yǔ)言中，可見(jiàn)他移山的決心。

　　以上各個(gè)題型的答題方法和技巧，可以遷移至課外文言文的答題中來(lái)。

　　常考課外文言文主題有寫(xiě)人記事和諷諫勸說(shuō)。

 

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