濟南市2025年初中學生畢業評價及學業水平考試實施意見

　　為全面貫徹黨的教育方針，深化基礎教育綜合改革，促進學生健康全面發展，現對濟南市2025年初中學生畢業評價及學業水平考試（中考）工作提出如下意見。

　　一、義務教育階段初中學生畢業評價初中學生畢業評價結果由學生綜合素質評價和學業水平考試兩部分組成。（一）綜合素質評價。

　　學生的綜合素質評價包括品德發展、學業發展、身心發展、審美素養、勞動與社會實踐等五方面；以“等級+描述性評價”的方式呈現，以一個學期為一個評定時段；學校根據學生各個學期的評價結果，按照學校綜合素質評價方案，計算學生終結性評價結果，以A、B、C、D、E五個等級確定該生綜合素質評價總評成績，評價結果由學生和家長簽字確認。綜合素質評價工作由市教育局統籌，各區縣教育行政部門負責管理和監督，各初中學校負責組織實施，評價的標準、辦法、過程、結果等要全過程公開、公示。

　　（二）學業水平考試。初中學業水平考試是義務教育階段的終結性考試。考試成績是初中學生畢業及升學的主要依據，除教育行政部門批準的參加自主招生提前錄取的學生外，未參加初中學業水平考試的學生不得領取《義務教育證書》。

　　1.考試考查科目。初中學業水平考試范圍覆蓋國家義務教育課程方案規定的所有科目，其中語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、體育與健康、生物、地理、信息科技等學科為考試科目，綜合實驗操作、藝術（含音樂、美術等，下同）、綜合實踐活動（含勞動，下同）等為考查科目。

　　2.成績表達形式。初中學業水平考試分數評價部分的總成績為660分。其中，語文、數學、英語各150分（英語學科含聽力測試30分），均按原始得分計入總成績；物理90分、化學60分，分別按照卷面得分（滿分均為100分）的90%和60%計入總成績，物理、化學均單科計分，四舍五入，不保留小數；體育與健康60分，具體考試及計分辦法另文發布。

　　道德與法治、歷史、生物、地理學科采用等級評價方式，依據全市（不含萊蕪區、鋼城區）實考考生成績由高到低劃定為A、B、C、D、E五個等級；萊蕪區、鋼城區依據兩區實考考生成績單獨劃定為A、B、C、D、E五個等級。各等級人數所占比例為：A等級15%、B等級30%、C等級30%、D等級20%、E等級5%。因考生同位次情況超出等級劃定比例時，按相鄰等級的較高等級劃定。

　　信息科技、綜合實驗操作、藝術、綜合實踐活動采用等級評價方式，分為“合格”、“不合格”兩個等級。

　　3.部分學科補考、重考條件。應屆考生因故未參加當年生物、地理學科考試的，在九年級畢業前允許有一次補考機會，補考成績按照首次考試成績認定標準認定。生物、地理學科考試等級為D級（含）以下等級的考生（含往屆生），本著自愿的原則，可參加生物、地理學科的重考，重考后的最高等級為C級（含）。

　　二、初中學業水平考試考務組織

　　（一）考試形式初中學業水平考試實行“學完即考”，初中學校根據課程設置方案組織學生參加相應學科考試。原則上，五四學制的七年級學業水平考試科目為地理，八年級學業水平考試科目為歷史、生物，九年級學業水平考試（考查）科目為語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、體育與健康、綜合實驗操作、藝術和綜合實踐活動。

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