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來源：網絡資源 2025-03-10 22:11:16
03 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
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【原文】
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發生！
【譯文】
醉夢里挑亮油燈觀看寶劍，恍惚間又回到了當年，各個軍營里接連不斷地響起號角聲。把酒食分給部下享用，讓樂器奏起雄壯的軍樂鼓舞士氣。這是秋天在戰場上閱兵。
戰馬像的盧馬一樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣震耳離弦。我一心想替君主完成收復國家失地的大業，取得世代相傳的美名。一夢醒來，可惜已是白發人！
【賞析】
這首詞通過對沙場場景的回憶，抒發了詞人抗敵救國、建功立業的愛國情感和報國無門、壯志未酬的悲憤。
上闋描述軍旅生活。“挑燈看劍”描寫動作、神態，表現詞人殺敵報國愿望的迫切；“吹角連營”表現士氣的高漲、軍心的振奮,描繪了一幅詞人曾經經歷而今已失去的軍旅生活情景。下闋前四句描寫戰爭場面�？祚R、強弓兩件典型事物，分別從視覺和聽覺兩方面，概括而又生動地再現了緊張激烈的戰斗場面。“了卻天下事”表現了詞人渴望北伐，統一南北的美好愿望，也充分表達了詞人的愛國激情和雄心壯志。“可憐白發生”一方面表明了前面所描述的經歷只是一種追憶；另一方面說明自己已年近半百，兩鬢染霜，大概沒有機會實現自己的理想了。此處變雄壯為悲壯，充滿了壯志不遂的抑郁、憤慨之情。
【主題】
描繪出一位披肝瀝膽、忠一不二、勇往直前的將軍的形象，從而表現了詞人的遠大抱負，抒發了作者想要殺敵報國，建功立業，卻已年老體邁、壯志未酬的思想感情。
【寫法】
①抒情、描寫、記敘與議論融為一體；②語言生動而夸張；③想象豐富；④壯烈和悲涼、理想和現實，形成了強烈的對照。
【常見考題】
一、理解型默寫
1.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從形、聲兩方面寫軍營生活及戰前準備的句子是： ， 。
2.這首詞從視覺、聽覺兩方面表現激烈戰斗場面的句子： ， 。
3.這首詞中，辛棄疾以“ ， ”直抒胸臆，表達作者的愛國激情和雄心壯志。
4.這首詞描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰斗場面的詞句是： ， 。
【答案】
1.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。
2.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
3.了卻君王天下事，贏得生前身后名。
4.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
二、閱讀理解
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1.本詞作者是 (朝代)愛國詞人辛棄疾。詞中的“天下事”是指 。
2.這首詞，從題材上看是寫 ，從思想感情上看表達的是 ，從語言風格上看是 。所以，詞作者在題目中稱之為“壯詞”，十分妥帖。
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3.請賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的表達效果。
4.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”一句用了什么修辭手法？有什么表達效果？
5.用自己的語言描述“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”所展現的畫面。
6.賞析句子“醉里挑燈看劍”。
7.虛實結合是這首詞最突出的寫法。詞中除了“醉里挑燈看劍”外，請你找出另外一句實寫的句子。
8.“沙場秋點兵”與“可憐白發生”所抒發的情感有什么不同？
9.“馬作的盧飛快”一句引用了“的盧”的典故，有什么作用？
10.本詞是一首“壯詞”，詞人卻在結尾發出“可憐白發生”的概嘆，你對此如何理解？
11.本首“壯詞”以“可憐白發生”結尾，這是運用了哪一種寫作手法？抒發了作者怎樣的情感？
12.請結合詞句“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發生”來分析這首詞表達了作者怎樣的思想感情？
13.這首詞抒發了詞人怎樣的思想感情？
14.詞的上片主要運用了什么藝術手法？請結合具體內容簡要分析。
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15.對上面這首詞理解不正確的一項是（ ）
A.這首詞，從題材上看是寫雄健勇猛的軍營生活場景，從思想感情上看表達的是為國立功的雄心壯志，從語言風格上看是豪放壯美的，故將其稱之為“壯詞”十分妥帖。
B.上片描寫的都是作者曾經經歷過而今天已失去的軍旅生活情景，是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。這些表明，被迫退隱的作者仍渴望再有機會從軍殺敵、建立功業。
C.由下片描寫的內容來看，作者的最高理想便是贏得生前的功勛、身后的美名，這些顯得非常功利庸俗，對此我們應持批判的態度。
D.“可憐白發生”，表明自己年紀已大，恐怕沒機會實現抗敵救國的理想了，體現出報國無門、壯志未酬的抑郁、憤慨之情。“可憐”二字使整首詞的風格由雄壯變得悲壯。
16.對這首詞內容理解不當的一項是（ ）
A.上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場面。
B.下闋中“馬作的盧飛快”一句表現了將士們勇往直前、勢不可擋的銳氣。
C.全詞刻畫了一個雖人近暮年，仍雄姿英發，親自領兵上陣殺敵的英雄形象。
D.全詞反映了作者渴望完成抗金大業卻壯志難酬的現實。
17.對這首詞賞析不當的一項是（ ）
A.“沙場秋點兵”一句寫閱兵場景，“秋”字為閱兵場景增添了悲涼之氣。
B.“了卻君王天下事，贏得生前身后名”一句呼應題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。
C.詞的上下闋一般會“換意”，但這首詞卻突破傳統，詞意上下貫通，展現了一幅戰爭場景，甚為獨特。
D.“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化，從前九句的壯懷激烈陡然變為末句的黯然傷神，波瀾起伏，言近意遠，實為大家手筆。
18.下列詩句中，哪一項與“夢回吹角連營”表達的內容和情感最接近？（ ）
A.樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。（晏殊《玉樓春》）
B.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。（李白《行路難》）
C.五更歸夢兩百里，一日思親十二時。（黃庭堅《思親妝州作》）
D.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）
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詳見前面《漁家傲·秋思》《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》對比閱讀。
【答案】
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1.南宋 收復中原，統一天下的大業
2.軍旅生活（軍營生活、戰斗場面）；為國立功的雄心壯志（愛國激情、雄壯、悲壯、壯志難酬）；剛�。ê婪艍衙馈邀悾�
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3.示例：作者運用劉備與的盧馬的典故以及比喻、夸張的修辭手法，從視覺和聽覺兩個方面描繪了緊張激烈的戰斗場面，表達了自己希望馳騁沙場、建功立業的強烈愿望。
4.比喻，形象生動地描寫出驚險激烈的戰斗場面。（意對即可）
5.示例：戰馬奔騰，像“的盧”一樣飛馳而過，雷聲陣陣，原來是放箭的弓弦發出的聲音，讓人心驚不已。
6.動作描寫（神態、細節描寫），寫詞人在夜里酒醉后挑亮燈芯觀看寶劍，表達詞人渴望早日奔赴殺敵戰場的急切心情。
7.可憐白發生
8.前句抒發了渴望殺敵報國的豪情壯志，后句表達了作者壯志難酬的悲憤之情。（意對即可）
9.引用“的盧”馬的典故，從側面襯托出戰斗的激烈、人物的英勇無畏。（意對即可）
10.詞人一生堅決主張抗金，收復失地，統一國家，甚至在夢里都念念不忘抗金的戰斗生活；但由于朝廷的腐朽無能，他的理想難以實現；當夢醒回到現實，他看到自己鬢邊新生的白發，不由發出壯志難酬的慨嘆。
11.對比，抒發了詩人壯志難酬的悲憤。
12.“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這兩句表現了詞人想要收復國土、建功立業的雄心壯志；“可憐白發生”一句表現了詞人壯志難酬的悲憤之情。（意對即可）
13.抒發了詞人渴望殺敵報國的雄心壯志，（同時）也表達了詞人壯志難酬、報國無門的痛苦和憤慨（一腔悲憤）之情。
14.虛實結合，實寫詞人醉后燈下“看劍”，虛寫“夢回”軍營生活及點兵出征的場景。
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