來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-08-23 00:07:01
世間萬(wàn)物就像一串串用樂(lè)譜譜成的音符,樂(lè)觀者用它譜成了一首首激昂生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉憂傷的哀樂(lè)和挽歌。
同樣是一朵玫瑰,樂(lè)觀者看到的是花朵,悲觀者看到的是玫瑰花上的刺。同樣是一次考試,樂(lè)觀者看到成績(jī)時(shí)總會(huì)鼓勵(lì)自己下次努力,悲觀者則會(huì)怕自己受到父母地打罵,因此離家出走。同樣都是生活在世上,樂(lè)觀者看到的是藍(lán)天白云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每天都高高興興地學(xué)習(xí)、工作、生活,悲觀者看到的卻是狂風(fēng)暴雨,充滿了悲傷與憤怒。
樂(lè)觀者的心中永遠(yuǎn)都有彩虹,每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的。悲觀者是十分卑微的`,他們經(jīng)不起一點(diǎn)地打擊與批評(píng),他們往往都很內(nèi)向,他們心中其實(shí)也有一個(gè)快樂(lè)的娃娃,就是看他們能不能掃去心中的陰暗,找到內(nèi)心的光明。我希望大家多關(guān)心他們,常常鼓勵(lì)他們,就算做錯(cuò)了事,我們要用委婉的語(yǔ)氣,告訴他這樣是不對(duì)的。
樂(lè)觀者其實(shí)就在我們身邊,他們會(huì)把快樂(lè)傳遞給我們,而我們要做的就是把快樂(lè)傳遞給我們身邊的悲觀者。
我們班里就有兩個(gè)同學(xué),她們的性格就不同。一個(gè)女同學(xué)性格開(kāi)朗,是個(gè)樂(lè)觀者,她每天都笑嘻嘻的,大家都喜歡和她玩,和她在一起學(xué)習(xí)做游戲非常開(kāi)心,她總能想出辦法讓大家喜歡做題、背書(shū),大家也都親切地叫她開(kāi)心果。而另一個(gè)同學(xué)就是悲觀者,下課了,大家都跑出去玩了,她卻是在教室里默默地發(fā)呆。有一次我跑過(guò)去和她打招呼,邀請(qǐng)她和我一塊兒到外邊玩,她使勁搖頭,小聲咕噥了一句,因?yàn)樗穆曇籼×耍沂裁匆猜?tīng)不見(jiàn),就對(duì)她說(shuō)了一聲:“你說(shuō)什么?我剛才沒(méi)聽(tīng)清”。她卻以為我在嘲笑她,當(dāng)場(chǎng)大哭了起來(lái),我微笑著給她做了解釋,等弄清楚事實(shí),她不好意思地笑了笑。我對(duì)她說(shuō):“我們一起玩吧!”她很高興地和我一起走出了教室。不到一個(gè)月,她就從一個(gè)悲觀者變成了一個(gè)樂(lè)觀的女孩兒。
沒(méi)有玫瑰是不長(zhǎng)刺的,我們要微笑面對(duì)人生。你一定會(huì)看見(jiàn)玫瑰花開(kāi)的有多么燦爛。
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