一、正確閱讀教材的三種方法

　　1.粗讀，瀏覽教材，知其大意（第一遍預習）；

　　2.細讀，精讀課本，掌握時間、地理、人物等基礎知識，并作出勾畫（第二遍預習）；

　　3.精讀，能對重點內容進行分析概括，歸納成要點（課后復習）。

　　二、正確記錄課堂筆記的方法

　　符號筆記，可以選擇自己熟悉的符號。如用“ ”標明重點，用“。。。”引起注意；用“ ”表示重點，用“？”表示疑問等；不同顏色的筆標記不同的內容，如用黑色標記上課筆記，用紅色標記復習筆記。

　　三、哪些是學習的重點

　　1.凡是發生在歷史轉折時期，對歷史進程有重大影響的歷史人物和事件；

　　2.凡是教材文字表達中具有“最大”、“最早”、“第一”、“領先”、“標志”、“開端”、“序幕”等字眼的內容；

　　3.凡是和當今世界時政熱點、社會焦點有密切聯系的歷史知識；

　　4.凡是教材內容配有插圖，課后有思考題、討論題和練習題的內容。

　　四、學習歷史的方法

　　1.學習每個歷史事件要掌握五個要素，時間、地點、人物、事件、意義；

　　2.分析歷史事件的三步曲，原因、經過和結果；

　　3.完成練習題。

　　五、科學的記憶方法

　　把握教材，化繁為簡，理清線索；在理解的基礎上，搞清因果關系，理清知識的內在聯系。同時注意知識點的前后聯系和同類知識的拓展延伸。
 

       編輯推薦：

       2024年中考各科目重點知識匯總

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看