選擇題技法一

觀點(diǎn)一：選擇題答題要領(lǐng)

答題基本要求：“四審四排法”

四審：

①審題干(材料)：把握關(guān)鍵詞(主要、核心、根本等)明確題目主旨意圖，確定知識(shí)范圍的規(guī)定性

②審設(shè)問(wèn)(正向或逆向選擇、問(wèn)題的指向及限制)

③審題肢(正確或錯(cuò)誤)

④審題干與題肢的關(guān)系

四排：

①排錯(cuò)法

②排異法：觀點(diǎn)正確，但與題干無(wú)關(guān)

③排重法：與題干意思重復(fù)的題肢

④排倒法：因果關(guān)系顛倒的題肢

觀點(diǎn)二：選擇題一般思路：審題干→對(duì)照題肢→排除→擇優(yōu)

（1）審題干：

①審設(shè)問(wèn)，明確指向性和規(guī)定性;

②審主體，明確主體是誰(shuí);

③審材料，抓住關(guān)鍵的字詞句。

（2）對(duì)照題肢：

通過(guò)回憶相關(guān)知識(shí)，逐個(gè)對(duì)照題肢，尋找題肢與題干一致的的選項(xiàng)。

（3）排除：

凡與題干所要求的知識(shí)點(diǎn)不相符的選項(xiàng)就排除。若剩2個(gè)以上選項(xiàng)，則第二次排除即擇優(yōu)。

（4）擇優(yōu)：

第一次排除后，對(duì)余下選項(xiàng)進(jìn)行擇優(yōu)錄取，將最符合題目要求(題意、范圍、主體) 的留下。

選擇題技法二

選擇題解題攻略：

選擇題作為客觀試題的代表，是思想品德考試中最常見的一種題型，它分為題干和題肢兩部分，題干在情景設(shè)計(jì)上多種多樣，題肢往往似是而非，迷惑性強(qiáng)，它既可以考查識(shí)記的內(nèi)容，又可考查理解、運(yùn)用知識(shí)的不同層次，可從不同側(cè)面、不同角度設(shè)置題肢，適合考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的簡(jiǎn)單應(yīng)用能力以及分析、判斷、整合知識(shí)的能力。由于它考查的角度多、跨度大、迷惑性強(qiáng)，因而同學(xué)們均感覺(jué)這種題型非常容易丟分。因此，掌握一些常見的解題方法和技巧，對(duì)于提高解答選擇題的水平是非常重要的。

從河南省近幾年的中考試題結(jié)構(gòu)來(lái)看，選擇題一般分為單選題和多選題，題量分別為4道，單選每題2分，多選每題3分，總分20分，占到了總分值的近30%，可以說(shuō)，在思想品德考試中主觀性試題很難拉開分差的情況下，最能拉分的就是選擇題了。因此，答好選擇題極其重要。那么如何解好選擇題呢?

一、總體方法指導(dǎo)

做好選擇題的基本要領(lǐng)是三審題…

一是審題干。

審題干的根本任務(wù)是準(zhǔn)確理解題意，明確考查的知識(shí)點(diǎn)和題干的規(guī)定性。解題時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)閱讀題干，吃透題干，逐字逐句反復(fù)推敲，不能隨意擴(kuò)大或縮小題干的要求;同時(shí)還要注意題干中的關(guān)鍵詞和限制性詞語(yǔ)，明確解題的方向和范圍，如一般出現(xiàn)在題干最后一句話的“這表明”、“體現(xiàn)了”、“這是因?yàn)?rdquo;、“說(shuō)明的道理是”、“啟示我們”等字眼，往往是作答的關(guān)鍵，選擇題的失誤往往是因題干中關(guān)鍵性術(shù)語(yǔ)審不清所致。

例1.(2011·河南B卷)(漫畫：被披上“體育公園”外衣的高爾夫球場(chǎng))但存方寸土，留予子孫耕。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，土地變得越來(lái)越金貴。為堅(jiān)守全國(guó)耕地不少于18億畝這條紅線，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確“指出：堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，從嚴(yán)控制各類建設(shè)占用耕地。右圖中弄虛作假、違規(guī)占用耕地的做法有悖于我國(guó)的( )

A科教興國(guó)戰(zhàn)略

B.中部崛起戰(zhàn)略

C.西部大開發(fā)戰(zhàn)略

D.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

解析：本題采用材料和圖片結(jié)合的方式主要告訴了我們一個(gè)共同的主題：要堅(jiān)決保護(hù)耕地，從嚴(yán)控制各類建設(shè)占用耕地。題干主旨明白了，然后重點(diǎn)審查連接題干和選擇肢的關(guān)鍵語(yǔ)句：那些弄虛作假、違規(guī)占用耕地的做法“有悖于”我國(guó)的什么戰(zhàn)略，根據(jù)題干主旨和這個(gè)關(guān)鍵性術(shù)語(yǔ)，我們可以判斷最符合題意的就是“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”了。

二是審題肢。

對(duì)所給的題肢要仔細(xì)逐個(gè)閱讀，全面分析，先確定選擇肢本身的正誤，然后與題干聯(lián)系，排除與題干不符的題肢，確定符合題意的題肢。對(duì)備選題肢進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷后，如是正選題，將有科學(xué)性錯(cuò)誤和表述性錯(cuò)誤的題肢排除在選擇之外;反選題則相反。

例2.(2011·江蘇南京)2011年5月11

日，犯罪嫌疑人石某因涉嫌故宮博物院展品被盜案被公安機(jī)關(guān)依法抓獲。這說(shuō)明( )

A.一般違法可能導(dǎo)致犯罪

B.違法不一定是犯罪

C.法律具有強(qiáng)制性的特征

D.違法應(yīng)受到刑罰處罰

解析：題干中“犯罪嫌疑人石某被公安機(jī)關(guān)。依法抓獲這一信息點(diǎn)反映的是法律強(qiáng)制性的特征，只有C最符合題意。而選項(xiàng)A、B表述正確但與題干要求不符，故排除;選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤，正確說(shuō)法應(yīng)是“犯罪行為應(yīng)受刑罰處罰”。

三是審查題肢與題干之間的關(guān)系，按題干的要求選出題肢。

以下幾種題肢與題干之間的關(guān)系需要引起注意：

(1)題肢本身正確，但與題干沒(méi)有關(guān)系，這種情況不能選。

(2)題肢本身正確且與題干有關(guān)系，但題肢和題干之間是并列關(guān)系，或題干和題肢之間因果關(guān)系顛倒這種情況下不能選。

(3)題肢的觀點(diǎn)不是回答題干的問(wèn)題，而是對(duì)題干意思的變相重復(fù)，這種情況也不能選。

(4)單個(gè)題肢只是教材的一部分，不完整，但幾個(gè)題肢組合在一起即表達(dá)一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn)，這種情況下應(yīng)該選。

例3.“救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng);住上一次院，一年活白干。’’這是中國(guó)一些農(nóng)民因生病帶來(lái)生活窘境的寫照，要改變這種現(xiàn)象，最根本的是( )

A.要改革醫(yī)療衛(wèi)生體制

B.要堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策

C要依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

D.要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

解析：題干主要反映了“農(nóng)民因生病帶來(lái)的一生活窘境”，表面上是農(nóng)民看病難，需要加大醫(yī)改力度，與A關(guān)系密切，但是題干的最關(guān)鍵詞語(yǔ)是解決這種問(wèn)題的“最根本’’做法，這就需要進(jìn)一步深挖：需要大力發(fā)展生產(chǎn)力了。從本題我們可以看出：B、C兩項(xiàng)和題干沒(méi)有關(guān)系，A項(xiàng)雖然有關(guān)系，但只反映表象，不符合題干的‘‘最根本”，所以排除。

二、分類方法指導(dǎo)

1．直問(wèn)式(多在單選中出現(xiàn))

例4.(2011·河南“A卷)2011年3月14日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議批準(zhǔn)了《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》。該規(guī)劃綱要的主題是( )

A.科學(xué)發(fā)展

B.可持續(xù)發(fā)展

C.保障和改善民生

D.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

解析：這類選擇題考查的是最基本的識(shí)記知識(shí)，簡(jiǎn)單直接。解答時(shí)，需要我們抓住題干關(guān)鍵詞，直接把正確答案選出來(lái)即可。根據(jù)新聞事實(shí)，本題正確答案是A。

2．逆向式(即選出不正確的選項(xiàng))

例5.(2011·廣東)從2010年11月1日起，我國(guó)進(jìn)行了第六次全國(guó)人口普查。在普查中，統(tǒng)計(jì)員得出了下列我國(guó)人口現(xiàn)狀的一些特點(diǎn)。其中，你認(rèn)為不正確的是( )

A.人口老齡化的速度加快

B.人口基數(shù)大，新增人口少

C.農(nóng)村人口多，人口的分布不平衡

D.男女性別比例失衡

解析：做好此類題的關(guān)鍵是要求我們認(rèn)真審題，明確題目要求，可以先按照平時(shí)的思維方式，選出符合題意的選項(xiàng)，再確定不符合題意的選項(xiàng)，細(xì)心選好答案。該題符合要求且正確的選項(xiàng)是A、C、D，B表述錯(cuò)誤，正確表述應(yīng)是“人口基數(shù)大，新增人口多”，B正是不符合要求的選項(xiàng)，故要選。

3．組合式(為了更多的考查知識(shí)而在單選中出現(xiàn)的一種題型)

例6.(2011·湖南長(zhǎng)沙)2011年2月22日至3月5日，我國(guó)發(fā)起了新中國(guó)最大規(guī)模的海外撤僑行動(dòng)。短短12天，共從利比亞撤出并且安全接回中國(guó)公民35860人，幫助12個(gè)國(guó)家撤離約2100人。大規(guī)模撤僑行動(dòng)體現(xiàn)了我國(guó)()

①已進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列

②高度重視人權(quán)

③綜合國(guó)力大大提升

④是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)

A.①②④B.①②③

C.①③④ D.②③④

解析：這類選擇題其實(shí)質(zhì)是多項(xiàng)或不定項(xiàng)選擇題的一種變形，相對(duì)多項(xiàng)或不定項(xiàng)而言比較簡(jiǎn)單，但又比單純的單項(xiàng)選擇題考查的知識(shí)點(diǎn)更多些，更全面些，重點(diǎn)考查學(xué)生的發(fā)散思維能力。在做此類試題時(shí)，可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)和題中所給信息，逐個(gè)排查，選出正確答案;當(dāng)然，最直接也最不容易，出錯(cuò)的方法就是排除法，找出其中一項(xiàng)不符合題干要求的，只要備選項(xiàng)中包含此項(xiàng)就直接排除，自然就能得出正確答案，就此題而言，①項(xiàng)不符合題干要求，凡是含有①項(xiàng)的選項(xiàng)都應(yīng)排除，所以正確答案應(yīng)選D。

4．材料式(通過(guò)時(shí)政熱點(diǎn)材料體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn))

例7.(2011·河南B卷)語(yǔ)重心長(zhǎng)話希望，殷切期待指方向。20111年4月24日胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，對(duì)全國(guó)青年學(xué)生提出三點(diǎn)希望：把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái);把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái);把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。聯(lián)系中學(xué)生實(shí)際，我們應(yīng)該( )

A.胸懷遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操

B.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神

C.注重學(xué)以致用，投身社會(huì)實(shí)踐

D.做到德才兼?zhèn)洌�開發(fā)自身潛能

解析：材料式選擇題，一般都是選取熱點(diǎn)材料或貼近學(xué)生實(shí)際的事例，考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，這是近幾年中考試題中最常見的一種形式，尤其在河南中考運(yùn)用更為普遍，2011年河南中考的思想品德選擇題幾乎都有材料。解答此類試題，應(yīng)該認(rèn)真審題，在準(zhǔn)確把握材料的前提下，歸納材料反映的主要觀點(diǎn)，尤其要注意題干的要求，再對(duì)照題肢進(jìn)行選擇，要求學(xué)生做好材料與基本知識(shí)和觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。此題所選材料表明總書記希望學(xué)生都能成為一個(gè)全面發(fā)展的人才，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁、建設(shè)社會(huì)主義的接班人，而“聯(lián)系我們l中學(xué)生實(shí)際”就是告訴我們應(yīng)“如何成才”。A、B、C、D都是我們成才過(guò)程中應(yīng)有的行為和態(tài)度，故全選。

5．漫畫式(通過(guò)漫畫隱含寓意考查學(xué)生形象思維能力和對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用能力)

例8.(2011 7長(zhǎng)沙)下圖漫畫《后顧有憂》

A.害人之心不可有，防人之心不可無(wú)

B.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要大家共同努力

C.植樹造林，功虧一簣

D.做任何事情都要有主見

解析：漫畫型選擇題注重考查學(xué)生的閱讀理解能力和學(xué)以致用能力，特別是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，具有新、活、精、巧、深等特點(diǎn)。

在解答漫畫型選擇題時(shí)，除了要遵循選擇題的一般解題方法外，還應(yīng)注意以下三點(diǎn)：

首先要認(rèn)真觀察漫畫，尤其是漫畫的標(biāo)題、文字提示、人物表情等，準(zhǔn)確提取有效信息;

二要深刻理解漫畫的寓意;

三要與課本知識(shí)相結(jié)合。

我們根據(jù)漫畫中表達(dá)的信息去揣摩、分析命題者是想針砭時(shí)弊、揭露問(wèn)題，還是想弘揚(yáng)正氣、展示成就，從而把握命題者的真實(shí)意圖。這是做好漫畫型選擇題的關(guān)鍵所在。漫畫《后顧有憂》表面上是自己栽樹后擔(dān)心后面的人隨意砍伐，實(shí)質(zhì)上是啟示我們植樹造林、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略需要大家的共同努力，最能反映漫畫深刻寓意的就是B選項(xiàng)了。

6．圖表式(通過(guò)圖例或列表直觀展現(xiàn)出題者意圖)

例9.(2011·湖南長(zhǎng)沙)我國(guó)“十二五”規(guī)劃部分主要指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況

上述成就表明我國(guó)“十一五”期間( )

①堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

②更加關(guān)注了公平與正義

③注重了資源節(jié)約

④落實(shí)了科教興國(guó)戰(zhàn)略

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

解析：此類試題通過(guò)圖表呈現(xiàn)題干內(nèi)容，直觀性強(qiáng)且有一定的邏輯性，考查學(xué)生觀察、分析能力。做好這類試題首先要認(rèn)真分析圖表的標(biāo)題并牢記，然后圍繞標(biāo)題認(rèn)真觀察圖表，仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)把圖表的核心觀點(diǎn)提取出來(lái)，最后再根據(jù)題干的要求在選擇肢中找出最符合題意的選項(xiàng)即可。本題圖表標(biāo)題是“我國(guó)‘十一五’。規(guī)劃部分主要指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，表格內(nèi)主要體現(xiàn)的是“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值”、“新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率”、“國(guó)民平均受教育年限”三項(xiàng)內(nèi)容且都完成了規(guī)劃目標(biāo)，從中我們能夠感受到國(guó)家在十一五期間取得的巨大成就，與此相關(guān)聯(lián)的是①②④，資源節(jié)約在這三項(xiàng)指標(biāo)中沒(méi)有體現(xiàn)，所以排除。

三、個(gè)別技巧點(diǎn)撥

1．注意選擇題的要求

很多同學(xué)從小就做了很多種的選擇題，認(rèn)為自己已經(jīng)是老手，早就輕車熟路，做選擇題根本不需要再看要求，想當(dāng)然選上就行了，但是對(duì)于中考選擇題，我們要想做好、得高分，必須認(rèn)真研究題目要求。

（一）關(guān)于單項(xiàng)選擇題題目要求“只有一項(xiàng)是最符合題意的”。

這句話說(shuō)明了兩個(gè)方面的要求：第一，這是一種單項(xiàng)選擇題，多選無(wú)效;第二，要求選出一項(xiàng)“最符合題意的”，也就是說(shuō)選出的應(yīng)是最佳答案。

（二）關(guān)于多項(xiàng)選擇題題目要求“至少有兩項(xiàng)是符合題意的，多選。

錯(cuò)選均不得分。這個(gè)要求里面，我們必須注意兩個(gè)方面：第一，“至少”選“兩項(xiàng)”，也就是說(shuō)答案在個(gè)數(shù)上只有三種可能：兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)，只選一個(gè)絕對(duì)得不了滿分;第二，“多選、錯(cuò)選”均不得分，但少選可以得分。綜合這兩個(gè)方面，如果四個(gè)選項(xiàng)中我們能準(zhǔn)確地排除兩個(gè)，那其余兩個(gè)毋庸置疑就是正確答案，因?yàn)?ldquo;至少”要選兩個(gè);如果選擇肢中有某個(gè)選項(xiàng)你拿不定主意，最保險(xiǎn)的辦法就是不選，因?yàn)樯龠x可能得一部分分，但萬(wàn)一多選就“全軍覆沒(méi)”了，不過(guò)如果有超過(guò)六成的把握我們還是要敢于搏一下的，太優(yōu)柔寡斷是不可能得高分的。

2．要審時(shí)度勢(shì)，擇其優(yōu)者而選之

要合理分配做選擇題的時(shí)間，遇到一兩題不會(huì)做的也不要花大量時(shí)間去翻書查找，可做個(gè)記號(hào)，過(guò)一會(huì)兒再回頭來(lái)看，先朝下面繼續(xù)做。注意解選擇題時(shí)不要空題、漏題。即使實(shí)在不會(huì)也應(yīng)該猜測(cè)一下答案。這猜之中也有方法，一般采取相關(guān)、相容和相斥法。看答案之間的相互關(guān)系，從中分析得到正確的結(jié)論。看答案之間的相容合理的成分，再找出不相容不合理的成分，從而擇其優(yōu)者而選之。值得注意的是，要相信自己的第一選擇，除非的確搞錯(cuò)，否則不要隨便改動(dòng)。

選擇題涉及的內(nèi)容豐富多彩，出題的形式靈活多樣，要完全做準(zhǔn)確確實(shí)有相當(dāng)?shù)碾y度。但只要我們夯實(shí)基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)能力，善于總結(jié)和靈活掌握解題的基本方法和技巧，在中考中是完全可以取得滿意成績(jī)的。

選擇題技法三

從題肢設(shè)置談單項(xiàng)選擇題的解法：

單項(xiàng)選擇題出題人在題干部分的情境設(shè)計(jì)和問(wèn)題描述都要圍繞某一個(gè)考點(diǎn)，并從這個(gè)考點(diǎn)延伸出正確或錯(cuò)誤的觀點(diǎn)作為題肢。出題人利用不同角度、不同層面、不同組合的題肢設(shè)置來(lái)迷惑考生，以達(dá)到考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用以及邏輯思維能力的目的。

單項(xiàng)選擇題的題肢設(shè)置根據(jù)其性質(zhì)可以分為正確題肢和錯(cuò)誤題肢。由于正確題肢與題干有著必然的邏輯關(guān)系，自然它就成為該題的正確答案，不需要再做分析。在這里我們重點(diǎn)談?wù)勫e(cuò)誤題肢設(shè)置的情況，因?yàn)橐坏�學(xué)會(huì)排除錯(cuò)誤題肢，辨別正確題肢也就不成問(wèn)題了。

一、題肢觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤，違反科學(xué)原理和基礎(chǔ)知識(shí)

對(duì)于觀點(diǎn)錯(cuò)誤的題肢，我們?cè)诮忸}時(shí)就要從錯(cuò)誤題肢設(shè)置的方法人手，學(xué)會(huì)識(shí)破出題人設(shè)計(jì)的圈套，從而辨認(rèn)題肢的正確和錯(cuò)誤。錯(cuò)誤題肢設(shè)置的方法一般有以下幾種：一是明顯違反基本觀點(diǎn)和科學(xué)常識(shí);二是偷換概念，就是將一些看似一樣的概念進(jìn)行偷換，實(shí)際上改變了概念的修飾語(yǔ)、適用范圍、所指對(duì)象等具體內(nèi)涵，或者把正確的內(nèi)容偷換成似是而非的錯(cuò)誤內(nèi)容;三是含義表述有缺陷，要么故意增字或減字，要么就把一個(gè)問(wèn)題的多方面、多層次的含義故意漏掉一些，使其出錯(cuò)。

這里需要指出的是在逆向選擇(或稱否定選擇)的情況下，錯(cuò)誤題肢自然也就成為該題的正確答案。

【例1】溫家寶總理指出，過(guò)去的一年，在世界經(jīng)濟(jì)深度衰退的形勢(shì)下，我國(guó)率先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)回升，保持了社會(huì)和諧穩(wěn)定……最終戰(zhàn)勝危機(jī)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇要靠科技的力鼉。材料說(shuō)明了

A.我國(guó)已經(jīng)戰(zhàn)勝了經(jīng)濟(jì)危機(jī)

B.科學(xué)技術(shù)在戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用

C.發(fā)展科學(xué)技術(shù)是當(dāng)前一切工作的中心

D.只要發(fā)展科學(xué)技術(shù)就一定能戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)危機(jī)

本題主要考查考生對(duì)科學(xué)技術(shù)作用的理解以及當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的了解，既有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，也有對(duì)時(shí)事政治的考查。題肢A就是立足時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行考查，出題人故意設(shè)置違背社會(huì)現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)誤題肢進(jìn)行擾亂，只要考生對(duì)我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有所了解就能判斷出其錯(cuò)誤。題肢C的設(shè)置屬于偷換概念，因?yàn)槲覈?guó)當(dāng)前一切工作的中心就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，而不是發(fā)展科學(xué)技術(shù)，據(jù)此考生很容易做出判斷。題肢D的設(shè)置屬于含義表述有缺陷，戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)危機(jī)確實(shí)需要發(fā)展科學(xué)技術(shù)，但僅此是不行的，因?yàn)閼?zhàn)勝經(jīng)濟(jì)危機(jī)不僅需要科學(xué)技術(shù)，還需要正確的經(jīng)濟(jì)政策和全面的貫徹執(zhí)行以及全國(guó)人民的共同努力等多種條件。錯(cuò)誤題肢排除，那就只有B項(xiàng)是正確的了。

二、題肢觀點(diǎn)本身沒(méi)有錯(cuò)誤，但與題干沒(méi)有任何邏輯關(guān)系

【例2】2009年10月，繼北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)之后，我國(guó)在山東濟(jì)南成功舉辦了一屆氣勢(shì)恢弘的綜合性賽事——全運(yùn)會(huì)。全民健身、強(qiáng)健體魄已作為一種發(fā)展理念和生活理念深入人心。我國(guó)大力發(fā)展體育事業(yè)

A.有利于提高人民的科學(xué)文化水平

B.有利于增強(qiáng)公民的民豐法治觀念

C.有利于提高人民身體健康水平

D.說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)成為體育強(qiáng)國(guó)

本題主要考查考生對(duì)我國(guó)發(fā)展體育事業(yè)意義的了解。這里題肢A和B的設(shè)置雖然看不出有什么錯(cuò)誤，但他們與題干沒(méi)有任何邏輯關(guān)系，這兩個(gè)題肢自然就排除了。而題肢D雖然談的是體育事業(yè)的問(wèn)題，但它的表述只是體育發(fā)展的現(xiàn)象，卻不是發(fā)展體育事業(yè)的意義，所以與題干也沒(méi)有邏輯關(guān)系，也必須排除。

三、題肢觀點(diǎn)本身正確并與題干有聯(lián)系，但不符合題意要求

這一類題肢設(shè)置一般有兩種情況：一是題肢觀點(diǎn)本身沒(méi)問(wèn)題，但需要一個(gè)最佳答案;二是在逆向選擇的情況下，題肢觀點(diǎn)本身正確而不能當(dāng)選。

【例3】父母的愛是濃郁的芬芳，兒女的感恩是清雅的馨香。一代代、一輩輩，我們都能聆聽到馨香給芬芳的甜蜜回答。對(duì)這句話理解最準(zhǔn)確的是

A.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

B.父母要依法撫養(yǎng)和教育子女

C.父母賦予我們生命并哺育我們成長(zhǎng)

D.父母對(duì)子女的愛是最無(wú)私的

本題的題干既涉及父母撫養(yǎng)和教育子女的問(wèn)題，也涉及子女孝敬父母的問(wèn)題，據(jù)此可以說(shuō)設(shè)置的四個(gè)題肢都與題干有聯(lián)系，但題干卻強(qiáng)調(diào)了“我們都能聆聽到馨香給芬芳的甜蜜回答"，而“馨香”是兒女的感恩、“芬芳”是父母的愛，所以理解最準(zhǔn)確的只能是子女孝敬父母的問(wèn)題，這樣B、C、D三個(gè)題肢就可以排除了。

四、題肢觀點(diǎn)本身正確并與題干有聯(lián)系，但只是同語(yǔ)反復(fù)

【例4】在某網(wǎng)站組織的成人標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)票選活動(dòng)中，“責(zé)任”一詞的選票高居榜首，成為人選成人標(biāo)準(zhǔn)的首個(gè)關(guān)鍵詞。這表明

A.責(zé)任就是無(wú)私奉獻(xiàn)

B.責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾

C很多人愿意投“責(zé)任”一票

D.承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志

本題設(shè)置的C項(xiàng)題肢就是屬于同語(yǔ)反復(fù)，“很多人愿意投‘責(zé)任，“一票"與“‘責(zé)任’一詞的選票高居榜首"表述的是以同一個(gè)意思，雖然與題干有聯(lián)系，但它只是同一個(gè)內(nèi)容的重復(fù)，所以是錯(cuò)誤題肢必須排除。

五、題肢觀點(diǎn)本身正確并與題干有聯(lián)系，但題肢與題干之間或并列、或包含、或因果關(guān)系倒置

【例5】改革開放以來(lái)，中國(guó)百姓的生活發(fā)生了巨大變化，人們把這些變化概括為“大起來(lái)的住房、多起來(lái)的私人轎車、高起來(lái)的文化程度、熱起來(lái)的假日旅游、快起來(lái)的通信方式”。那么，引起上述變化的原因主要有

①堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖

②人民群眾的生活水平不斷提高

③我國(guó)堅(jiān)持了以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度

④我國(guó)堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度

A.②③④B.①③④

C.①②③D.①②④

本題是一道組合選擇題，其題肢②的設(shè)置就故意顛倒了因果關(guān)系，因?yàn)?ldquo;人民群眾的生活水平不斷提高”不是“引起上述變化的原因”，而是它的結(jié)果。因此，雖然題肢觀點(diǎn)本身正確，且與題干有聯(lián)系，但題肢與題干因果關(guān)系倒置，這一錯(cuò)誤題肢必須排除。

六、題肢設(shè)置具有片面性，不是題干規(guī)定的全部?jī)?nèi)容

【例6】黨的基本路線是一條解放和發(fā)展生產(chǎn)力的路線，是黨和國(guó)家的生命線。黨的基本路線的核心內(nèi)容是

A.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

C.堅(jiān)持改革開放

D.一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)

本題設(shè)置的四個(gè)題肢都和題干有聯(lián)系，并且觀點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤，都符合黨的基本路線的核心內(nèi)容要求，但題肢A、B、C都是黨的基本路線的核心內(nèi)容之一，無(wú)論選哪一個(gè)都不能包含題干規(guī)定的全部?jī)?nèi)容，都具有片面性，所以只能選D。

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