中考網整理了關于中考材料作文：寫作指導，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
材料作文
有條不紊是核酸檢測人員的節奏，分秒必爭是短跑運動員的節奏……他們都有自己的節奏。
上面材料引發了你怎樣的感受和思考？請寫一篇文章，可以敘寫經歷，可以抒發情感，也可以發表議論。
要求：立意自定，題目自擬；文體自選，詩歌除外；不少于600字；文中不得出現真實的校名與人名。
長期的刻苦努力，采取得好成績呢？恐天下無一個！”掌握適應節奏對我們是相當重要的，也是開拓美好生活的鑰匙，朋友們：讓我們去適應節奏吧！
【寫作指導】
本題考查材料作文。
第一，審題立意。這是一篇材料作文，由“有條不紊是核酸檢測人員的節奏，分秒必爭是短跑運動員的節奏……他們都有自己的節奏”可知，關鍵詞是“節奏”，節奏，有三個含義：①音樂中長短不一的音符的組合。②喻指有一定規律的進程。③禮節制度。指有關禮儀的各種規定。根據材料提示，這里的“節奏”主要是第二個含義，在行文時可以從個人層面寫自己學習生活的節奏，寫周圍生活環境的節奏。
第二，思路選材。寫作時，我們要打開寫作思路�？梢越栉镌⑷耍ㄟ^小蜜蜂一波三折的節奏，勇敢拼搏，振翅而飛寫出自己對勇敢拼搏的節奏的思考。也可圍繞校園生活，初一初二初三分別不同的三件事，圍繞堅持、自信、挑戰夢想寫出青春的節奏。還可以探討各行各業的節奏，如精益求精是工匠們的節奏，堅守崗位是邊疆衛士的節奏，分秒必爭是短跑運動員的節奏……總之，圍繞關鍵詞“節奏”來展開寫作，寫出自己的真情實感。
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