用修辭擬寫對聯(lián)題。

這類試題以對對聯(lián)為考查點(diǎn)，在對對聯(lián)時(shí)，根據(jù)對聯(lián)對偶的修辭特點(diǎn)去擬寫。

例8.(2019年四川省涼山州)今年，為了慶祝新中國建國70周年，涼山州各中小學(xué)校開展了“中華文學(xué)經(jīng)典誦讀寫演系列活動(dòng)”。西昌市某中學(xué)在一次誦讀寫活動(dòng)中，語文老師寫了上聯(lián)，請你為他補(bǔ)出下聯(lián)。

上聯(lián)：誦讀文學(xué)經(jīng)典傳承優(yōu)秀文化下聯(lián)：

【解析】此題看似一道補(bǔ)充對聯(lián)題，實(shí)則考查了運(yùn)用對偶修辭的能力。對偶修辭講究的是整齊勻稱，結(jié)構(gòu)相近，字?jǐn)?shù)相等，詞性相同，意義關(guān)聯(lián)。我們在解答此類試題時(shí)要運(yùn)用到對偶的修辭知識(shí)，按照題目要求逐一配對即可。

【參考答案】下聯(lián)：書寫人生精彩弘揚(yáng)高雅藝術(shù)。

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