處理統計與概率時值得注意的幾個問題

1.統計與概率宜分別相對集中安排概率是刻畫事件發生可能性大小的量，統計是通過處理數據，利用分析數據的結果進行預測或決策的過程。從統計學內在的知識體系看，概率是統計學的有機組成部分，在數據的分析階段，可以利用概率進行統計分析，從數據中得出結論，根據結論進行預測或判斷。

2.使用信息技術，突出統計量的統計意義信息技術的發展，使收集數據和處理數據變得更方便、更快捷。我們可以通過計算機網絡收集數據，利用計算機軟件制作統計表，繪制各種統計圖以及進行概率實驗，這是統計與概率在各行各業得到廣泛應用的一個重要原因。

3.淡化處理概念雖然概率與統計的概念不多，但有些概念給出定義是困難的，教材不必追求嚴格定義，應將重點放在理解概念的意義上來。

4.選材廣泛，文字敘述通俗、簡潔統計(包括概率)的現實生活素材是非常豐富的，編寫教材時應當充分挖掘，盡量從學生的生活實際出發來引出和呈現內容，通過豐富的素材處理內容。

5.體現對教學方法和學習方式的指導統計(包括概率)與代數、幾何相比，在研究的問題上以及研究問題的方法等方面有很大區別。統計、概率與現實生活密切聯系，可以通過大量的活動來學習。

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