來源:網(wǎng)絡資源 2022-12-21 16:01:18
(一)課前預習。
課前預習,可以對新課程有個粗略的了解,聽課時可以做到有的放矢,加深印象,提高學習效率。
(二)課時聽講。
在老師授課時,學生要緊跟著老師的思路,聽老師如何講解新課程中的每個知識點的,并做好課堂筆記。教師所作的板書,是經(jīng)過老師精心準備和提煉的,對研讀教材大有裨益,對學生的幫助很大的。
(三)課后復習。
課后的復習,一定要及時。做到“堂堂清日日清周周清”。因為,知識是連貫的,這一節(jié)不打好基礎,就影響下一段落的學習,此外,復習一定要及時,才可以加深理解,提高學習效果。
(四)學會做題。
做題,就是運用所學的知識解決問題。通過做題,不僅加深對課程的理解程度,還提高了學生的解題方法,增強駕馭和運用知識的能力。
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