閱讀理解的常見分類誤區：

①.直接不分類：

很多學生由于歸納總結能力較弱，不能對閱讀理解做出較為合理的分類，都是把所有的閱讀理解，都用一種做法，反復刷。

也沒有特別清晰的做法，多少有些通讀全文，翻譯全文的思路。

對于一些簡答的題，方法還勉強湊合，對于難一點的題，就力不從心了。

②.分類過于復雜：

主旨題，標題題，細節題，推斷題，猜詞題，情感態度題，目的題，例證題，出處題……

分類過于復雜，難以掌握，甚至光是弄清分類都能把人弄暈……

作者：土妹英語

鏈接：https://www.zhihu.com/question/68159993/answer/897866338

來源：知乎

著作權歸作者所有。商業轉載請聯系作者獲得授權，非商業轉載請注明出處。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看