來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:中考網(wǎng)整合 2022-01-17 11:31:55
初三寒假:養(yǎng)精蓄銳、準(zhǔn)備迎戰(zhàn)
對(duì)初三家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),升入初三的孩子更不讓家長(zhǎng)省心。孩子突然變得讓人百思不得其解,敢反抗權(quán)威,對(duì)父母不尊、不敬、不服,還對(duì)父母的反應(yīng)與批評(píng)極端敏感,與父母的沖突越來(lái)越厲害;他們突然有了一些古怪的行為問(wèn)題,如緘默、關(guān)門獨(dú)處、答非所問(wèn)、凝神靜思......
對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假,不僅是中考大戰(zhàn)前休整的驛站,更是調(diào)整心態(tài)、補(bǔ)充彈藥,養(yǎng)精蓄銳,蓄勢(shì)待發(fā),為中考作準(zhǔn)備的加油站和補(bǔ)給站。
1.在家學(xué)習(xí)同樣是一種競(jìng)爭(zhēng)
寒假中是難得的自由支配時(shí)間,利用這個(gè)寒假,你可以查漏補(bǔ)缺,可將某些知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化、細(xì)化、條理化,可惡補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科,全面提升綜合實(shí)力、整體水平;你可以集中精力解決自己亟待解決的問(wèn)題;可靜下心來(lái),理理紛繁的思緒,總結(jié)過(guò)去的得失;可以瞻望將來(lái)前程,制訂周密的計(jì)劃?傊,別人都在努力。你的勤奮不會(huì)阻止別人進(jìn)步,但會(huì)使自己更加出色。
把握好寒假,你會(huì)有質(zhì)的飛躍;把握不好,你很可能就會(huì)掉隊(duì),被別的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。
2.明確現(xiàn)有基礎(chǔ)及目標(biāo)
按照中考各科分值,分析自己現(xiàn)有基礎(chǔ)是處于什么樣的水平。
找到目標(biāo)學(xué)校往年錄取分?jǐn)?shù)線,分析自己的現(xiàn)有水平離這個(gè)還有多大的距離,最好的方法是計(jì)算得分比,計(jì)算自己各科總分的得分比、各科的得分比,差距就很容易找到了。
依據(jù)期末考試成績(jī),分析自己各科現(xiàn)有基礎(chǔ),詳細(xì)分析試卷,做到每一道錯(cuò)題都有自己詳細(xì)分析失分的原因所在:是因?yàn)闆](méi)有學(xué)懂、基礎(chǔ)不牢固、沒(méi)有完全掌握,還是做題時(shí)過(guò)于粗心。找到原因所在,以便今后有針對(duì)性地彌補(bǔ)。
這比很多人盲目的補(bǔ)課,效果要好得多。
依據(jù)以上對(duì)現(xiàn)有基礎(chǔ)的分析,制定寒假?gòu)?fù)習(xí)鞏固與學(xué)習(xí)提高計(jì)劃。
3.調(diào)整好壓力
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),初三是學(xué)習(xí)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此在這場(chǎng)“中考大戰(zhàn)”的準(zhǔn)備階段,孩子的壓力可謂無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
孩子壓力的形成和家庭有著直接關(guān)系,家長(zhǎng)不要總是向孩子灌輸“你是我們家的未來(lái)和全部”“我們家的未來(lái)就全靠你 了”這樣的思想。假期里相處時(shí)間多,記住用道理教育孩子。
4.家長(zhǎng)要這樣做
孩子長(zhǎng)大了,進(jìn)入青春期,由于生理和心里特點(diǎn)的變化,使得他們喜歡把 心事告訴朋友,按他們的話就是“朋友年齡相近,想法也相同”,但這一時(shí)期的孩子終歸是孩子,他們還不具備處理問(wèn)題的能力,有了煩惱和問(wèn)題,唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,傾訴完了,他們依然手足無(wú)措。
因此,如果家長(zhǎng)從孩子的朋友著手,與其保持聯(lián)系,那么就可以掌握孩子的第一手資料,從而發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,并幫助其解決。
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