一.【預學提綱】初步感知、激發(fā)興趣

1.等可能條件下概率(二)(即幾何概型)的特點是什么?

2. 如何求等可能條件的概率(二)(能化歸為古典概型的幾何概型)中

事件的概率?

二.【預學練習】初步運用、生成問題 1.如圖，在4×4正方形網格中，任選取一個白色的小正方形并涂黑，

使圖中黑色部分的圖形構成一個軸對稱圖形的概率是

2.小紅制作一個轉盤，并將其分成12個扇形，將其中的3塊扇形涂上

黑色，4塊涂上紅色，其余涂上白色，轉動轉盤上的指針，指針停止后，指向黑色的概率為

_____,指向紅色的概率為_______ ,指向白色的概率為 ________.

三.【新知探究】師生互動、揭示通法

問題1. 讓圖中兩個轉盤分別自由轉動一次，當轉盤停止轉動時，兩個指針分別落在某兩個

數所表示的區(qū)域，則兩個數的和是2的倍數或3的倍數的概率

問題2.如圖是兩個可以自由轉動的轉盤，每個轉盤被分成兩個扇形，同時轉動兩個轉盤，

轉盤停止后，則指針所指區(qū)域內的數字之和為4的概率

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