【答案及解析】

　　14.【答案】這一段開(kāi)頭先引用名言和名句，引出作者要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，然后既引名句分析它的難點(diǎn)，再具體分析苦難于常人就是災(zāi)難，只是極小數(shù)偉人才可能脫穎而出。由此表明自己成功不需要苦難鍛煉的觀點(diǎn)。

　　【解析】本題考查學(xué)生對(duì)議論文論證思路的分析能力。要了解一般議論文（全文或某段）的結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題一分析回題一解決回題。在理清段落層次的基礎(chǔ)上加上“首先、然后、接著、最后”一類(lèi)的表示承接關(guān)系的詞語(yǔ)，進(jìn)行表述即可。如本文第②段論證思路是：首先用名言引出錯(cuò)誤觀點(diǎn)------然后進(jìn)行道理論證----最后表明正確觀點(diǎn)。答案如下：此段以道理論證為主。開(kāi)頭先引用名言和名句，引出作者要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，然后既引名句分析它的難點(diǎn)，再具體分析苦難于常人就是災(zāi)難，只是極小數(shù)偉人才可能脫穎而出。由此表明自己成功不需要苦難鍛煉的觀點(diǎn)。

　　15.【答案】本段使用了舉例論證（擺事實(shí)），用司馬遷寫(xiě)《史記》的事實(shí)證明并不是苦難讓他成功，沒(méi)有他遭受的苦難，他也會(huì)成功。事實(shí)勝于雄辯，論證說(shuō)服力不言而喻。

　　【解析】本題主要考查的是辨析論證方法及其作用。解答此類(lèi)題需要正確識(shí)別論證方法，然后根據(jù)各種論證方法的答題格式，具體分析，進(jìn)行解答。第⑤段列舉司馬遷寫(xiě)《史記》獲得成功的事實(shí)，論證并不是苦難讓他成功，沒(méi)有他遭受的苦難，他也會(huì)成功。從而證明了中心論點(diǎn)。事實(shí)勝于雄辯，論證說(shuō)服力不言而喻。

　　16.【答案】不能。補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)苦難中有人作出成就，但絕不能因此為苦難歌功頌德。這是對(duì)前文論述的一個(gè)補(bǔ)充，使論述觀點(diǎn)更全面，更易于讓人理解接受。

　　【解析】本題考查段落的作用。第⑦段的作用是：①補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)苦難中有人作出成就，但絕不能因此為苦難歌功頌德；②補(bǔ)充前文的論述的，使論述觀點(diǎn)更全面，更易于讓人理解接受。所以不能刪。

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