Ⅰ.命題依據

　　以《全日制義務教育數學課程標準（2011年版）》為命題依據。

　　Ⅱ.考試范圍

　　以九年級所學內容為主（七、八年級教學內容不單獨命題）。

　　Ⅲ.考試形式、答卷時間與試卷結構

　　考試形式：閉卷筆答；答卷時間：120分鐘；卷面分值：150分。

　　試題類型：選擇題約占40%，非選擇題（填空題、作圖題、閱讀理解題、解答題）約占60%。

　　試卷組成：試卷及答題卡。

　　Ⅳ.考試能力要求

　　能力是指空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數據處理能力、表達能力以及應用意識和創新意識。

　　1.空間想象能力：能根據視圖想象出實物的直觀形象，并能對某些特殊幾何體的圖形中的點、線、面有一定的感性認識，具有初步的空間觀念。能根據條件作出正確的圖形，根據圖形想象出直觀形象；能正確地分析出圖形中的基本元素及其相互關系；能對圖形進行分解、組合；會運用圖形與圖表等手段形象地揭示問題的本質。

　　2.抽象概括能力：能在對具體的實例抽象概括的過程中，發現研究對象的本質；從足夠的信息材料中，概括出一些合理的結論。

　　3.推理論證能力：會根據已知的事實和已獲得的正確數學命題來論證某一數學命題的正確性。

　　4.運算求解能力：會根據概念、公式、法則進行數、式、方程的正確運算、變形和數據處理，能根據問題的條件尋找和設計合理、簡捷的運算途徑，能根據要求對數據進行估計和近似運算；會利用計算器進行有關計算（不單獨考查計算器的運算程序）。

　　5.數據處理能力:會收集、整理、分析數據，能從大量數據中抽取對研究問題有用的信息，并作出合理的推斷或大膽的猜想。數據處理能力主要依據統計方法對數據進行整理、分析，并解決給定的實際問題。

　　6.表達能力：能用語言、文字、字母、符號或圖表等清楚地表達解決數學問題的過程。

　　7.分析與解決問題的能力：能閱讀、理解對問題進行陳述的材料，能靈活應用所學數學知識解決相關問題。

　　8.生活實踐能力：能利用數學模型（函數、方程、不等式、概率等）解決一些社會生活實際問題（如：營銷問題、最大面積問題、最短路程問題、增長率問題等）。
 

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