1自編順口溜記憶

初一地理知識內容繁多，有缺少連貫性，學習時往往記得慢、忘得快，如果編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為“棉麻折花茶”(“折”指甘蔗)，在學習初一地理用“NSWE”幾個字母分別表示經緯度時，學生對這幾個字母很容易造成混淆，張冠李戴，可編為“北N南S、西W東E”。也可讓學生自行編順口溜，將較好的順口溜在班上推廣應用。

有的初一地理章節內容繁多，但重點內容少，學習時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復雜，可用八個字概括，即“山河相間、縱列分布”。東北三省的氣候可用四個字概括，即“長冬短夏”。我國季風氣候的優點可概括為：預熱同期。

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2做好課堂筆記

將初一地理課本中的內容粗粗的閱上一遍，在這個過程中，要有意識的去理解(有些東西不必死扣字眼，老師和課本怎么說，你就怎么理解)，有意識的去背(肯定一遍背不過，但是下一遍感覺就和書上的這些東西熟悉了)。然后，用一支筆，按你自己的理解將課本上的重點畫出來。

在上初一地理課的時候，把老師講的東西記在課本上，與你之前畫的重點相結合，努力的去背誦。地理是一門以背為主的學科，我在重申一遍我的立場，地理一定要全身心的去背誦，才能取得好的成績。

3初一地理答題技巧

讀懂題意：初一地理試題是通過一定的文字表述或圖表、數據等資料等形式出現的，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息的能力，并能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。

看清圖示：初一地理試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。

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