中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中七年級語文基礎(chǔ)知識之比擬，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　在一些作品中，小鳥會(huì)說話，魚兒會(huì)跳舞，小溪也能唱起歡樂的歌……這曾經(jīng)激發(fā)起我們多少美妙的幻想。這種把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的動(dòng)作行為或思想感情的修辭手法，就是比擬的一種，我們稱之為擬人。還有一種比擬，把人當(dāng)作物來寫，或把甲物當(dāng)乙物來寫，我們稱之為擬物。例如

　　(1)這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)�安靜不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”(老舍《濟(jì)南的冬天》)

　　(2)我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。(魯迅《故鄉(xiāng)》)

　　(3)還有一問，是:“公理”幾塊錢一斤?(魯迅《“公理”之所在》)

　　句(1)中“小山”會(huì)低聲說話，用的是擬人。句(2)把宏兒寫成小鳥兒，能飛”，句(3)把“公理”寫成商品，值“錢”，用的是擬物。

　　恰當(dāng)運(yùn)用比擬，不僅能讓讀者對所描繪的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且能感受到作者對該事物強(qiáng)烈的感情，從而引起共鳴。

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