目標(biāo)：
1.了解記敘文線索的概念、分類(lèi)、作用、判斷線索的方法；
2.總結(jié)答題技巧。
1、什么是記敘文的線索？
記敘文的線索是貫穿全文、將材料串聯(lián)起來(lái)的一條主線，它把文章的各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一、和諧的有機(jī)體。
2、記敘文的線索有哪些類(lèi)型？
①以實(shí)物為線索。有些文章往往以一個(gè)具體的實(shí)物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周?chē)源藖?lái)展開(kāi)故事情節(jié)。
②以人物為線索。有的記敘文，按人物動(dòng)作行為的變化、思想性格的發(fā)展、人生歷程的見(jiàn)聞來(lái)組織材料，把人物作為文章的線索。如《孔乙己》中的我。
③以事件為線索。情節(jié)通常包括事件的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分，有些文章事件本身便是線索。如《故鄉(xiāng)》。回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)。
④以時(shí)間為線索。有的文章以時(shí)間的推移來(lái)組織材料，時(shí)間就成為貫穿全文的線索。《最后一課》。
⑤以地點(diǎn)為線索。有的文章以地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換來(lái)安排層次的，地點(diǎn)就是敘事的線索。如《從百草園到三味書(shū)屋》。
⑥以作者的思想感情為線索。有一些散文沒(méi)有中心事件和具體的故事情節(jié)，而是以作者思想感情的變化發(fā)展為線索來(lái)組織材料的，這一類(lèi)文章就以作者的思想感情為記敘的線索。如《春》
⑦以一句話(huà)為線索。即文中反復(fù)出現(xiàn)同一句話(huà)，由這句話(huà)引出要寫(xiě)的內(nèi)容。
2、記敘文的線索有什么作用？
是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。
4、如何掌握記敘文的線索呢？
①看標(biāo)題。很多文章的標(biāo)題就是文章的線索。如《風(fēng)箏》。
②看反復(fù)。文章中反復(fù)出現(xiàn)的人、事、物以及表人物情感和時(shí)空的重點(diǎn)詞或重點(diǎn)句。
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