錯題本：要善于歸納

　　月考、期中考、期末考、“一模”、“二模”……初中三年，同學們要經歷大大小小的考試。總結好每次考試中遇到的問題，對同學們提高成績非常重要。建立錯題本，進行歸納分析，是一種非常好的做法。

　　只有有效地使用錯題本，才能使學習更有針對性，同時提高學習效率。以往，有的同學對錯題的認識不深刻，即使重新再做一遍，也還是答不出或者答錯，原因可能就在于這些人沒有建立錯題本，不善于對錯題進行歸納總結。看看這些學霸是如何用錯題本的吧！

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　　【科目】數學

　　【關于錯題集的一些說明和建議】

　　1.首先，在建立一本錯題集之前，我認為大家需要一個內頁可以靈活取用的活頁夾本。為什么呢？因為初中段題目練習量大，涉及內容廣泛且綜合性強（數學尤甚），如果使用這樣的本子，相較于傳統的筆記本來說，它會更加便于我們隨時添加、分類整理相關的錯題；

　　2.準備好本子以后，就需要大家合理地安排格式了。大家可以通過上面圖片看到我安排的格式：

　　第一，根據知識點劃分章節（例：第三章數列）；

　　第二，根據題目類型分類整理（例：小題綜合、大題綜合）；

　　第三，對每一道題進行思路分析（如圖）；

　　第四，對每一道題根據自己的思路寫出便于自己理解的答案（注意不能照抄答案，一定要自己總結）

　　3.在思路分析時，可以對自己沒有掌握的知識點或者拓展部分進行總結；每一道錯題下都要注明題目來源，以備復查；題目一定要和答案分離，這有助于我們對錯題的多次重復體會；

　　4.總結完成后，并不是合上就好了，而是要定期進行復習，比如說在考試前一周刷一遍錯題集，我想復習效率會有極大的提高；

　　5.初三時間緊張，建立錯題集絕不可以作為工作重心，而要進行大量的實（zuo）踐（ti），如果大家覺得時間緊，可以將其放在假期完成，但要盡早（寒假前至少要完成大部分），好處在開年之后大家自然可以體會到；

　　6.以上均為一家之言，是本人長期以來的心得體會，如有不妥，請根據具體情況自便行事。

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