教育部印發《關于加強初中學業水平考試命題工作的意見》，提出要取消初中學業水平考試大綱，嚴格依據義務教育課程標準命題，不得超標命題。對此，重慶教育界業內人士認為，老師們要吃透教材、課標，同時轉變教育教學的思想和模式;學生也需轉變學習方法，要培養擁有豐富生活實踐經驗的能力和善于反思思考的能力。

　　教育部：取消中考考試大綱

　　《意見》指出，試題命制既要考察基礎知識、基本技能，還要注重考察思維過程、創新意識和分析問題、解決問題的能力;應當合理設置試題結構，減少機械性、記憶性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學科命題，提升試題情景設計水平。

　　在機制保障上，《意見》強調要落實命題管理省級主體責任，穩步推進初中學業水平考試省級統一命題。

　　此外，《意見》要求各地應嚴格依據義務教育課程標準科學命題，取消初中學業水平考試大綱;要求各地建立初中學業水平考試命題人員遴選制度，建立命題人員庫，實行動態管理;同時，《意見》還對規范命題程序、強化閱卷管理、開展命題評估、建立健全命題和閱卷安全保密工作等提出了要求。

　　考綱弊病：考什么學什么

　　今年6月，高考已經取消考試大綱，如今中考考試大綱取消，至此，中高考都將不再有考試大綱。

　　什么是考試大綱?以前，為方便中學組織教學，學生復習、備考，教育部考試中心每年會制訂并發布考試大綱，基于考試大綱，各地還會發布更詳細的考試說明。每年的考試大綱、考試說明是非常重要的“指揮棒”，因此，學校和考生都特別關注。

　　上游新聞·重慶晨報記者了解到，以往的中考考綱包含各個知識點的比重、分值、題量等，也就是說，考綱讓老師可以依綱靠本，考綱考什么，老師就講什么和練什么，學生基本就了解了考試重點，復習時有個方向。

　　為什么要取消考試大綱?教育部11月29日召開的新聞發布會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛說，取消初中學業水平考試大綱，目的是促進學生認真學好每一門課程，完成好國家規定的義務教育學業，切實做到學什么考什么，而不是考什么去教什么、去學什么。

　　家長陳女士認為，有的學校或老師教學只圍繞考綱教學，大綱考的才教、才學，大綱之外的不教、不學，“取消考綱后，減少機械記憶試題和客觀性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學科命題，我覺得這是非常大的進步!”
 

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