初中生物知識點繁雜，一直是考生和家長關心的一門學科。方法君收集了生物生命科學綱要匯總，現在分享給考生和家長！

　　主題一人體

　　顯微鏡的放大倍數＝目鏡的放大倍數*物鏡的放大倍數

　　人體的四種基本組織

　　上皮組織：保護、分泌、吸收

　　肌肉組織：收縮、舒張

　　結締組織：支持、連接、保護、營養

　　神經組織：接受、整合和傳遞信息

　　人體的整體性

　　細胞：人體結構和功能的基本單位

　　組織：由形態相似、結構功能相同的細胞和細胞間質構成

　　器官：由多細胞生物體內不同的組織聯合在一起，形成一定形態特征，能行使一定的生理功能

　　系統：多個器官一起共同完成一種或幾種生理功能，按照一定的次序組合在一起

　　人體的八大系統

　　運動、神經、內分泌、循環、呼吸、消化、泌尿、生殖系統。

　　血液的組成：血漿、白細胞、血小板、紅細胞、血細胞

　　腦的組成：大腦、間腦、腦干、小腦

　　神經系統的組成

　　中樞神經系統：腦、脊髓（整合調控信息）

　　周圍神經系統：神經（腦神經、脊神經）（傳遞信息）

　　人體神經調節的基本方式

　　神經調節的基本方式是反射

　　反射：人體通過神經系統，對體內外刺激做出的有規律的反應

　　非條件反射：眨眼反射、縮手反射、分泌唾液、排尿反射、吸吮反射等。

　　反射�。焊惺芷�→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

　　人體的性狀和遺傳現象

　　性狀：生物體的形態特征和生理特性

　　相對性狀：同一性狀中的不同表現類型

　　遺傳：生物體的各種性狀由親代傳給子代的現象

　　人的體細胞染色體46條23對

　　常染色體：22對性染色體：1對女性XX男性XY

　　染色體、基因、性狀

　　染色體位于細胞核內

　　各種生物細胞體內都含有一定量的染色體

　　生殖細胞染色體數目減半

　　1.基因有何功能？

　　控制生物的性狀

　　親代基因→遺傳→子代基因→表現→性狀

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