答案不分層次

　　[問題]不少考生答一道大題時，沒有層次，一口氣寫了一大段，讓閱卷老師很難查找知識點。

　　[應對]對于一道需要答出很多采分點的大題，考生作答時要盡可能做到有層次，這樣能讓閱卷老師感覺到該考生思路是清晰的，便于得高分。

　　6

　　作圖不規范

　　[問題]部分學生在答題卡上作圖不清晰，要不過淡，要不就東一條線、西一條線，擦又沒擦干凈，顯得很臟，這讓閱卷老師很難辨識清楚。

　　[應對]作圖題要本著清晰、干凈的原則，該用尺子的地方一定要用尺子，線條要重些，但又不能讓其看起來顯得臟。

　　7

　　出現大面積刪除符號

　　[問題]部分考生匆忙答題，答錯了一段，便用刪除符號大面積刪掉。很多學生感覺答題出現錯誤時，往往使用刪除符號劃掉部分字詞，這是一個極其錯誤的思維定勢。

　　[應對]1.如果答案中已經用數字標注①、②、③等，則無需進行修改。2.如果沒有使用數字標注的習慣，則在認為要刪除的答案前后標上句號，使其與別的答案存在并列關系。

　　四

　　電子閱卷這樣答題才規范

　　如何規范答題、什么樣的卷面才是閱卷教師希望看到的呢？一份工整、清晰的答題卡，無疑會給閱卷教師眼前一亮的感覺。

　　閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面，具體包括以下6點：

　　(1)卷面清潔，這是最基本的要求；

　　(2)書寫工整，字跡清晰；

　　(3)在規定的答題區域答題，否則做無用功；

　　(4)表述是要根據分值思考要點，盡量細分，用分號或①②③④等符號清楚表述；

　　(5)語言要簡潔，答中要害；

　　(6)語言表述要規范，盡量用專業術語。

　　如果卷面做到了以上6點，在“可給分可不給分的情況，從寬給分”的評分原則下，無形中增加多得分的砝碼。

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