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　　對(duì)于新初一的學(xué)生，這是進(jìn)入初中的第一次大型考試，幫助學(xué)生們對(duì)于初中的學(xué)習(xí)有個(gè)更明確的認(rèn)知，同時(shí)看下自己對(duì)于初中的學(xué)習(xí)是否進(jìn)入狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

　　對(duì)于初二的同學(xué)，這一次考試可能會(huì)出現(xiàn)分水嶺，初二的知識(shí)量增多，難度增大，很容易出現(xiàn)兩極分化，通過(guò)期中考試，檢閱自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，避免后面學(xué)習(xí)更吃力。

　　而對(duì)于初三的同學(xué)，這次考試可以更好的對(duì)自己學(xué)習(xí)有個(gè)定位，初中新知識(shí)的學(xué)習(xí)接近尾聲，距離中考越來(lái)越近，珍惜每一次大型考試的機(jī)會(huì)，為中考蓄力。

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　　那么如何更好的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢？

　　考前復(fù)習(xí)

　　『合理規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃』

　　明確期中考試的考試科目，各科這段時(shí)間都學(xué)了什么，一般老師都會(huì)給出范圍，一定要注意聽(tīng)講，做好整體的復(fù)習(xí)規(guī)劃。每個(gè)學(xué)生肯定會(huì)有擅長(zhǎng)的科目和薄弱的科目，因此針對(duì)自己的情況，分配給每個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間也是不同的，所以要有自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，不要被別人影響。

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