(一)本期總復習的規(guī)劃：

 

　　本期總復習采用“三輪復習法”：

 

　　第一輪復習：形象的說，這一部分應叫地毯式復習法，即將全部知識點進行總體的全面的復習，突出重點，夯實基礎，構建知識的整體網(wǎng)絡系統(tǒng)。這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶，并使其系統(tǒng)化。其方法：首先，以課、單元為單位，全面落實雙基，清理知識點，全面掌握教材中的基本概念、基本觀點和基本事實。目的是通過全面復習，系統(tǒng)掌握雙基內容，重點是夯實基礎，這是搞好復習的前提。

 

　　第二輪復習：專題復習，將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。這一階段的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練，知識的再提高。

 

　　第三輪復習：查漏補缺，實戰(zhàn)演練，做好題型解法專題復習。在最后的沖刺階段通過模擬練習(主要是各縣市質檢卷)，提高應考能力，查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。本階段的復習目標主要是解題方法和技巧訓練，提高審題和解題能力。

 

　　(二)復習中存在的問題：

 

　　從一個多月的復習中，發(fā)現(xiàn)同學們存在幾種錯誤的心態(tài)：第一種：認為政治考試是開卷考，開卷考試就是在考試的時候拿著書本或資料抄，有書或資料誰不會抄，平時就不需要花力氣復習了，有的同學甚至上課不注意聽，課后也極少花時間復習政治;第二種：認為開卷考試就是考查能力，在課本上根本找不到答案，課本知識學得再好也沒用，干脆放棄基礎知識的學習和積累;第三種：認為開卷閉卷考試都一樣，只要把知識點都背下來，就沒什么問題了，課堂上不注意聽老師對知識點的講解，不研究課本知識與時事、社會熱點、生活實際的結合……這些觀念都是十分錯誤的，要想中考政治拿A，首先要轉變思想觀念，正確認識開卷考試，在老師的正確引導下科學備考。

 

　　(三)復習策略：

 

　　思想政治開卷考試，主要突出以能力立意為主，著重對學生運用能力的考查，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，它無論是對學生還是對老師都不是降低了要求，反而是能力要求的培養(yǎng)和提高。對此，我們就必須采取行之有效的復習策略，才會收到良好的效果。如何又好又快地搞好中考政治復習，取得理想的復習效果呢?下面談談幾點復習策略。

 

　　一、準確掌握基礎知識，構建知識體系

 

　　基礎知識是能力的載體，是分析問題、解決問題的前提;能力是對基礎知識的具體運用。中考政治開卷考試突出能力的考查，但必須以扎實的基礎知識、基本技能作為鋪墊。近幾年的中考試題中，最能體現(xiàn)課改方向命題趨勢的開放性試題，答案也都幾乎源于教材的知識點(基本概念、原理),通過課外熱點問題考查對課本知識的遷移、靈活運用能力，即考查運用所學概念、原理、觀點和生活經(jīng)驗去分析問題、解決問題的能力。這就是說，開放性試題絲毫沒有削弱對基礎知識的要求。況且開卷考試的題量大、涉及知識面廣、材料新，來不及翻書，在有限的時間內如果我們連最根本的知識都不熟悉，回答起來是很困難的，無論評分標準多么寬泛，但答案最終是通過教材的相關原理或專業(yè)術語體現(xiàn)出來的。

 

　　因此，在平時的學習和復習中：

 

　　首先，要做到心中有書。最起碼要通曉教材，搞清各課的課題，全面復習，理清知識脈絡，并能從整體上把握每一課的內容。

 

　　其次，要科學、準確地把握每一個知識點，少背多思，注重理解，突出重點，突破難點，特別是《中考考試說明》要求理解和運用的內容，往往是命題人設計主觀試題的依據(jù)。

 

　　再次，要融會貫通，構筑體系。對照《中考考試說明》要求，既要抓住貫穿教材的線索并依據(jù)其內在聯(lián)系概括、歸納、總結、綜合，使知識由點到線，由線到面，由面到體，系統(tǒng)化，網(wǎng)絡化;又要注重以一個知識點為中心，搜索教材中與之相關的內容串聯(lián)在一起，由一個點向周圍發(fā)散開來，打破教材原有的秩序，形成新的知識體系。這樣，在具體運用的環(huán)境下，就能做到對想用的知識“信手拈來”，快速而又準確。

 

　　最后，在復習完某一課或某一單元的知識后，把零散的知識點以問題的形式歸納出來，然后想一想這一課或這一單元都講了哪些問題，可以和其他哪些單元的知識有關聯(lián)、還可以和哪些時政熱點、社會熱點聯(lián)系在一起。如：在復習九年級第三單元第三節(jié)保護資源和環(huán)境的基本國策時，不僅要了解我國的資源及環(huán)境現(xiàn)狀、如何處理經(jīng)濟建設與節(jié)約資源、保護環(huán)境的關系、面對人口、資源、環(huán)境問題實施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會，還應聯(lián)系每年兩會對此問題的關注(如：低碳經(jīng)濟成為兩會熱點首先體現(xiàn)在今年的政府工作報告里)，社會生活中出現(xiàn)的浪費資源、破壞環(huán)境的具體事例，以及3月28日的地球一小時活動，等等。此問題的最終落腳點在于作為中學生的我們在日常的學習、生活中如何從自身做起，從點滴的小事做起。

 

　　二、關注社會“熱點”、學會用教材知識去透析社會現(xiàn)象。

 

　　緊密結合時事與社會熱點話題，緊扣時代脈搏，與時俱進，是思想品德學科的生命力所在，也是思想品德中考命題的一大特點。如“神舟七號”成功發(fā)射、兩會的召開、和諧社會、節(jié)能減排、低碳生活、地球一小時關燈活動、新中國成立60周年、新疆7.5打砸搶燒事件、中部地區(qū)崛起規(guī)劃等時政熱點;抗震救災、禁止免費贈送塑料袋、“雙百”人物評選、民生問題等社會熱點，這些反映人民生活、貼近人民生活和貼近考生實際的素材，都可能成為中考命題選擇的對象。另外，如科學發(fā)展觀、環(huán)境保護等一些關注人類自身的生存、發(fā)展，展望人類未來，探討人類生存價值的問題，它們的內容豐富、時空跨度大，能給試題提供更為廣闊的背景，也備受命題者的青睞。因此，同學們在平時的復習中對時政材料要盡可能地做到全方位和多角度的分析，尋找出與之相適應的知識點，理解“熱點”的精髓，并能加以剖析。

 

　　選擇時政熱點專題要堅持以下原則：

 

　　1、國內的時政熱點優(yōu)先于國際時政熱點。

 

　　在選擇專題時既要考慮國內時政熱點，又要考慮國際時政熱點，但重點應放在國內時政熱點上。在有關時政熱點專題的選擇上，盡量選擇與我國國家利益相關度較大的問題。如：新中國成立60周年、“兩會的勝利召開”、“神舟七號”成功發(fā)射、 “西藏民族改革50周年”，等等。