為學(xué)生們示范心肺復(fù)蘇術(shù)。

　　“新學(xué)期新征程，開學(xué)第一課，讓我們一起來學(xué)習(xí)急救知識(shí)和方法。”8月28日下午，義烏上溪中學(xué)圖書館三樓迎來了368名高一新生，他們身穿校服，剛從軍訓(xùn)場地上流完汗下來，就馬不停蹄地體驗(yàn)這節(jié)與眾不同的開學(xué)“第一課”，與義烏市紅十字會(huì)的老師一起學(xué)習(xí)急救知識(shí)及急救基本技能。

　　“同學(xué)們，在很多情況下，患者發(fā)病時(shí)通常遠(yuǎn)離醫(yī)院等急救場所，如果身邊有一位懂得急救知識(shí)的救護(hù)員，就能爭取到更多生還的機(jī)會(huì)。”急救課堂上，來自廿三里衛(wèi)生院的紅十字志愿者吳金花身穿紅馬甲，為高一新生詳細(xì)介紹急救的必備技能，通過趣味提問方式，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性和現(xiàn)場急救的重要意義。

　　“快來人啊，這兒有人暈倒了，趕快撥打120電話。”吳金花以講臺(tái)旁邊放著的人體模型做示范，繼續(xù)上這堂別開生面的急救演練課。“手臂伸直，雙手交疊，垂直按壓……”同學(xué)們走上講臺(tái)，跟隨吳金花的動(dòng)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)以及校園內(nèi)常見意外傷害的急救處置方法。“真沒想到，我升入高中的第一堂課是學(xué)習(xí)急救知識(shí)，今天才知道用了多年的小常識(shí)是錯(cuò)誤的。”課程結(jié)束后，同學(xué)們難掩內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛述說此次課程帶來的收獲和快樂。

　　“我們學(xué)校從2013年就開始普及急救培訓(xùn)課程，高一學(xué)生剛開學(xué)就上急救培訓(xùn)理論課，高三上急救實(shí)踐課，每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后基本上能拿到兩本證書———畢業(yè)證書和救護(hù)員證。”上溪中學(xué)副校長陳海濱表示，上溪中學(xué)向來重視生命教育，全校110多名老師都考取了救護(hù)員證，每年義烏馬拉松以及校運(yùn)會(huì)期間，都有十多名學(xué)生成為急救志愿者。

　　據(jù)悉，隨著新學(xué)期的到來，義烏市紅十字會(huì)利用“開學(xué)第一課”的良好契機(jī)，積極牽手義烏多所中小學(xué)校，大力宣傳普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，為青少年的生命健康有效搭建綠色安保屏障。截至目前，已為義烏六中、義烏三中以及上溪中學(xué)先后上了一堂急救課。

　　義烏市紅十字會(huì)志愿者隊(duì)隊(duì)長程青梅表示，如今急救技能不再是醫(yī)務(wù)人員具備的專屬技能，學(xué)生、社會(huì)工作者等都可以接受培訓(xùn)，考取救護(hù)員證，有需要的單位和個(gè)人，可以聯(lián)系市紅十字會(huì)報(bào)名培訓(xùn)和考證。

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