三、指標的分配原則

　　各區（市）縣在分配指標時，應向薄弱學校、農村學校傾斜。中心城區各類指標按以下原則進行分配，郊區新城各招生區域參照中心城區辦法執行。

　　01

　　市級統分指標的分配原則

　　1.龍泉驛區、青白江區、雙流區、溫江區、郫都區、新都區各區的市級統分指標，由成都市jyj依據各區教育行政部門的申請將名額分配到區，由各區教育行政部門在區內統籌分配。

　　2.“5+2”區域內市級統分指標由成都市jyj統一進行分配。市直屬學校的市級統分指標由成都市jyj以各區范圍內初中學校（包括轄區內市屬及區屬公辦初中學校、轄區內市屬及區屬公辦高完中學校初中部，下同）符合指標到校生基本條件的學生為基數均衡分配到各區的初中學校；各區屬學校納入市級統分的指標，由成都市jyj統籌，以各區范圍內初中學校符合指標到校生基本條件的學生為基數，均衡分配到其他區的初中學校。分配指標時遵循以下原則：

　　（1）市級統分指標的分配涵蓋區域內所有初中學校，每一所初中學校都應分配市級統分指標。

　　（2）市級統分指標的分配以各初中學校符合指標到校生基本條件的學生人數為基數。

　　（3）某一所省二級以上示范性普通高中學校的指標被分配到某一個區的名額為：該學校市級統分指標總名額×(該區初中學校符合指標到校生基本條件的學生人數÷“5+2”區域符合指標到校生基本條件的學生總人數)。計算結果四舍五入，各區名額匯總后與總名額由于四舍五入帶來的誤差由成都市jyj調整。

　　（4）某一所省二級以上示范性普通高中學校的指標被分配到某區的某一所初中學校的名額為：該高中學校分配到該區的總名額×(該初中學校符合指標到校生基本條件的學生人數÷該區符合指標到校生基本條件的學生總人數)。計算結果四舍五入，各初中學校名額匯總后與總名額由于四舍五入帶來的誤差由成都市jyj調整。

　　02

　　區域指標的分配原則

　　區域指標由各區教育行政部門以本區范圍內初中學校符合指標到校生基本條件的學生為基數進行均衡分配，在分配時應參照市級統分指標在各區的分配原則，分配方案上報成都市jyj核定備案后執行。

　　03

　　區域調劑指標的分配原則

　　區域調劑指標由生源所在區教育行政部門以本區范圍內初中學校符合指標到校生基本條件的學生為基數進行均衡分配，在分配時應參照市級統分指標在各區的分配原則，分配方案上報成都市jyj核定備案后執行。

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