“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”這句格言那深?yuàn)W、富有內(nèi)涵的意思我不太明白。據(jù)說(shuō)，就連孔子都沒(méi)完全將《周易》讀明白，我就更不用說(shuō)了。

雖然如此，在我看來(lái)這句話意思是：天永遠(yuǎn)向著好的方向發(fā)展，作為一個(gè)君子，在困難和挫折面前要自強(qiáng)不息，永不放棄，將失敗作為一個(gè)新的起點(diǎn)，再次奮進(jìn)，努力，不斷地超越、提高自己;大地哺育了世界萬(wàn)物，卻從未夸耀自己，因此，古人說(shuō)：“天地有大美而不言。”“天何言哉?四時(shí)行焉，風(fēng)雨興焉，萬(wàn)物長(zhǎng)焉。”所以，作為一個(gè)君子就不應(yīng)為自己所做的好事和小小的成功而沾沾自喜，而應(yīng)該向上、向善。

初次看到這句話是在我六歲的時(shí)候，我無(wú)意中翻開(kāi)了爸爸看的《周易》，這句話中的“君子”二字吸引了我，因?yàn)槲业拿�字中也有這兩個(gè)字，我便問(wèn)爸爸這句話是什么意思，爸爸說(shuō)小孩子還聽(tīng)不懂，這可滿足不了我的好奇心，便纏著爸爸給我解釋，看到我這么好學(xué)，爸爸便給我解釋，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，這句話便印在我的心中。

上小學(xué)后，爸爸常用“天行健，君子以自強(qiáng)不息”來(lái)鼓勵(lì)、激勵(lì)我，使我的成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，也使我從一個(gè)“小毛孩”變成一個(gè)追求有道德修養(yǎng)的孩子。當(dāng)我從一個(gè)普通小學(xué)轉(zhuǎn)到桂林市有名的榕湖小學(xué)時(shí)，我呆住了，我怎么也沒(méi)想到，昔日的第一，竟然成了一名“百姓”。最讓我受不了的是：原來(lái)從沒(méi)低過(guò)95分的英語(yǔ)，竟考了79分，多丟臉啊!我想到放棄，認(rèn)為自己太笨了。我曾躲在被窩里偷偷哭泣，甚至想破罐破摔。爸爸便對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你應(yīng)該知道了，山外有山，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?你要記住‘天行健，君子以自強(qiáng)不息。’!”是啊!我要振作起來(lái)，努力超越自己，不要?dú)怵H!經(jīng)過(guò)一番努力，期末的英語(yǔ)考試躍為全班第二!我笑得合不攏嘴，同時(shí)也明白了古人所說(shuō)的“非不能也，是不為也”的道理，而人只要自強(qiáng)不息，就能戰(zhàn)勝自己，超越自我。

事后的幾次測(cè)驗(yàn)，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為此，我便有些沾沾自喜了。爸爸提醒我：“不要驕傲，記住‘地勢(shì)坤，君子以厚德載物’你看那哺育世界萬(wàn)物的大地都從不夸耀自己。我們?cè)跄芘c大地相比呢?因此你就更不要為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而沾沾自喜了。”這番話使我頓時(shí)面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。從此，我變得謙虛了，大人們夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”這句話激勵(lì)了我，使我知道了什么才是做人最重要的品德。我想這也是為什么清華大學(xué)把“自強(qiáng)不息 厚德載物”作為自己校訓(xùn)的原因了，也明白了父母為什么給我取這個(gè)名字，就是希望我能成為一個(gè)不畏困難挫折、自強(qiáng)不息、超越自我和擁有像大地一樣高尚節(jié)操的正人君子!

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