說起“學(xué)習(xí)”這一詞，我想大部分的人的反應(yīng)都是排斥，感到苦惱，甚至是滿滿的憎恨，然而我卻認(rèn)為學(xué)習(xí)無論是過程還是結(jié)果，都是甜與樂的。

我想說說學(xué)習(xí)過程中的樂，有的人會說：“天哪!你是在開玩笑嗎?學(xué)習(xí)怎么會有樂趣呢?”但我想說，學(xué)習(xí)是一個過程。我就不舉什么名人或者成功者的例子了，我就說說我的真實經(jīng)歷吧。

就在剛剛過去的寒假里，我們一家人去了北京游玩。媽媽去見了一個大學(xué)同學(xué)，我們坐在一起聊天兒，聊到了他們的孩子。傅叔叔說，去年他把他的兒子送到了加拿大上學(xué)。是想讓他更加獨立，同時也可以開闊自己的眼界，提高自己的層次。傅叔叔特意提到了在他兒子去加拿大之前，因為是在國外生活嘛，必須要學(xué)習(xí)英語。而之前他兒子的英語其實并不好，但是因為要出國學(xué)習(xí)了，他的學(xué)習(xí)勁頭兒竟然上來了!那段時間他買了許多學(xué)習(xí)資料，惡補(bǔ)自己的英語，但叔叔說那段時間里，兒子并沒有感到累，反而十分開心，他覺得每學(xué)習(xí)一個新的短語和語法都似乎離加拿大就更近一步。最后兒子終于通過了考試，成功到加拿大學(xué)習(xí)去了。

聽到這兒，我想說，學(xué)習(xí)的過程，真的是一個很充實并且很快樂的過程，只是現(xiàn)在的我們都缺少動力。動力真是個好東西，就比如，我媽媽說：“姑娘，你幫媽媽掃個地。”這時你爸爸又在旁邊說：“姑娘，你幫爸爸刷個碗，我獎勵你十元錢。”那你會去幫誰?當(dāng)然是幫爸爸，不管怎么樣都要干活，為何不干點兒有回報的活兒呢?所以這就是我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程是快樂的原因。每當(dāng)學(xué)習(xí)的時候，我總會想這次考試為了爸媽，老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我一定要好好學(xué)!這樣想著，學(xué)習(xí)起來就有了動力，過程自然是輕松又快樂的。

提到了別人的認(rèn)可，自然就該想到學(xué)習(xí)的結(jié)果，當(dāng)你取得了好成績，所有的人都會為你開心并且認(rèn)可你。那就更不用說，當(dāng)你考上了理想的高中和理想大學(xué)時候的那種快樂了，自己取得了好成績，別人稱贊你自己會十分開心，從而有了動力去好好學(xué)習(xí)，然而又會取得更好的成績，這樣便形成了一種良性循環(huán)。這會讓你越來越覺得學(xué)習(xí)真的是一件特別讓人開心的事情。

說完了這些事情后，要是再與你談起學(xué)習(xí)上的苦與樂，你的回答是否與所有所改變?我真的希望每個學(xué)生都能明白這樣的一個道理——為了自己的理想去學(xué)習(xí)，去奮斗!這樣的學(xué)習(xí)過程，真的是既令人享受又是令人快樂的。

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