如何學好數(shù)學：從例題中還原基礎概念

　　在初中的理科中，數(shù)學是最有難度的一門，它不僅需要你對概念、公式熟爛于心，而且還在基本概念的基礎上著重考察初中生的邏輯思維能力、運算能力和綜合解題能力。

　　數(shù)學想要考出好成績，掌握學習技巧很重要。根據(jù)滿分數(shù)學狀元介紹的經(jīng)驗，其實她學習數(shù)學的技巧很簡單，就是緊緊抓住例題不放。

　　例題是編書者精心挑選的題目，經(jīng)過多年的打磨已經(jīng)非常成熟。

　　一、是具有引入性作用。

　　為了生動、具體闡述知識的發(fā)展過程，常常創(chuàng)設相關例題引起學生的興趣，激發(fā)學生學習的動機。

　　二、是具有鞏固性作用。

　　為了加深理解數(shù)學的概念、定理和公式，設置應用例題，培養(yǎng)學生在運用概念、定理和公式解答過程中的理解能力，鞏固所學知識。

　　三、是具有示范性作用。

　　通過示范性的引導、啟發(fā)，讓學生在參與解題整個過程受到潛移默化的影響，領會數(shù)學的思考方法。

　　四、是具有綜合性作用。

　　設置綜合運用各方面的知識例題，培養(yǎng)學生獨立學習和運用數(shù)學的能力，提高學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力。

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