3.借助“模型”思想統(tǒng)一知識

　　解直角三角形的應用與解方程的應用本質上是相同的，都是模型思想。解方程的應用是建立方程模型，解直角三角形的應用是建立直角三角形模型，二者的模型思想方法可用如圖3所示的框圖表示。

　　圖3

　　從而讓學生體會到：不管是代數問題還是幾何問題，所使用的數學思想方法都是一樣的——模型思想，進而使學生對數學的認識上升到一個新的臺階——代數和幾何是相通的。

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