2019 要求：

不避“熱點(diǎn)”，但命題是千變?nèi)f化的，答案的要求也不一樣。死背答案，生搬硬套顯然是不可取的。因此，要注意重大時(shí)政事件與教材的結(jié)合學(xué)習(xí)。如弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神與災(zāi)后重建、十七屆三中全會(huì)和中央一號(hào)文件所強(qiáng)調(diào)的三農(nóng)問題、民生問題，還有三鹿奶粉事件與食品安全、弘揚(yáng)神七精神、走自主創(chuàng)新之路、北京奧運(yùn)與弘揚(yáng)中華文化、金融危機(jī)、共和國(guó)成立60周年、紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”90周年等。要在打好扎實(shí)基本功的基礎(chǔ)上，對(duì)時(shí)政材料盡可能地做到從不同的角度如心理、法律、道德、國(guó)情角度進(jìn)行分析，根據(jù)不同的題型進(jìn)行思考，找準(zhǔn)與之相適應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

加強(qiáng)試題訓(xùn)練，不是單純的習(xí)題練習(xí)，而應(yīng)將它看成是集加深記憶與理解、熟練技巧、培養(yǎng)能力、查缺補(bǔ)漏為一體的復(fù)習(xí)方法。應(yīng)處理好精煉與一般性練習(xí)的關(guān)系，既要提高效率，又要在訓(xùn)練時(shí)狠抓答題方法與規(guī)范化訓(xùn)練，力求掌握不同題型的答題方法和技巧，力求做到提高答案的邏輯性和條理性，做到簡(jiǎn)潔精煉，層次清晰，語(yǔ)言規(guī)范。

要想考好，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)科素養(yǎng)，也就是抓好基本功，提高表達(dá)能力，能夠較為準(zhǔn)確地使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)、核心觀點(diǎn)和知識(shí)，去分析問題，解決問題，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，避免答案的“口語(yǔ)化”。提高表達(dá)能力必須掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

針對(duì)自身平時(shí)考試中的軟肋，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練，重在有的放矢、講求實(shí)效。注重課本、求準(zhǔn)不求難。從題海中走出來，認(rèn)真仔細(xì)地把課本過一遍，對(duì)教材的知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行重新梳理。

切記“題在書外，理在書中”，通過對(duì)材料全面細(xì)致的分析找到教材的切入點(diǎn)。可以從道德、法律、國(guó)情、國(guó)策角度去考慮，一定要使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，沒有理論上的提升，沒有切中得分點(diǎn)的關(guān)鍵詞都是不可取的。

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