冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，吹在人的臉上生疼生疼，如針刺一般。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。唉，這次小測驗怎么就考砸了呢，還是自己做題太馬虎、隨便了。我的心冷得猶如這天氣。慢慢地走向?qū)W校，等著老師的責(zé)備……

 

　　數(shù)學(xué)課之前，老師早早地來到教室，先讓我們自己訂正錯題，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)自己錯的都是一些很簡單的計算題和應(yīng)用題，自己多可以大訂正出來，只有一道題苦思冥想了好久還是沒有結(jié)果。老師走過來，我不禁倒吸了一口冷氣，等著他的臉由晴轉(zhuǎn)陰……只見老師輕輕地用筆在試卷上畫了一條線段，對我說：“畫畫線段圖試試。”我恍然大悟，這道題即刻迎刃而解。抬頭看看老師，他的臉上是無比欣慰的表情，一點也沒有責(zé)怪我的神色。我那冰一樣的心，有了絲絲暖意……數(shù)學(xué)課了。老師嚴(yán)厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！我羞愧地低下了頭，不敢看他。耳邊縈繞著他的聲音：“這次考試很多同學(xué)都考得不好，包括一些平時成績還不錯的同學(xué)……”我知道老師說的“平時成績還不錯的同學(xué)”指的是我，心里的愧疚與后悔又加深了一層。

 

　　除了講試卷題目，老師還有一個規(guī)矩——一次又一次地說著“錯了這道題的同學(xué)給我站起來……”我等待著自己一次又一次地站起來，果然不出我所料。我站著，等候著老師狂風(fēng)暴雨般的批評，但每一次都出乎我的意料，老師只是詳細(xì)地把這些題目講了一遍，并問著我們站起來的這些同學(xué)聽懂沒有，還一個一個地幫我們分析錯題的原因，看著穿梭在教室里的老師的身影，我那冰一樣的心，滴滴答答地……下課。要批訂正了。慢慢地走到老師邊上，我仍然有說不出的緊張。輪到我了，老師輕輕地“罵”了我一句：“真是小笨笨，這些題也會錯，哎呀，真可惜……”這樣的話語讓我意想不到的。

 

　　回到座位，我望著窗外，一輪冬日里特有的旭日不知被誰高高地掛在了天空，用特有的熱量溫暖著每一個人，我的心也被這一輪冬日所照亮，暖暖的……