27.【2018黑龍江省綏化市】

　　5.下列語法知識判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

　　A.“他委屈地離開教室”中的“委屈”在句中作狀語。

　　B.“我悲傷著你的悲傷”中的“悲傷”依次是動詞和形容詞。

　　C.“杜小康開始想家，并且日甚一日地變得迫切”，這是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句。

　　D.“天氣晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干凈”四個(gè)短語結(jié)構(gòu)各不相同。

　　【答案】B

　　【解析】試題分析：B項(xiàng)對語法知識判斷錯(cuò)誤。第一個(gè)“悲傷”是名詞活用為動詞（填詞人李子恒深諳古代漢語），在句中做謂語；第二個(gè)“悲傷”是名詞，不是形容詞。第二個(gè)“悲傷”做第一個(gè)“悲傷”的賓語。A項(xiàng)分析正確，“委屈”在句中作“離開”的狀語。C項(xiàng)判斷正確，“并且”是表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞，“日甚一日地變得迫切”是在“開始想家”的基礎(chǔ)上的遞進(jìn)。D項(xiàng)分析正確，“天氣晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干凈”四個(gè)短語，依次是主謂短語、偏正短語、動賓短語、補(bǔ)充短語，結(jié)構(gòu)各不相同。

　　此題出得非常好，一道小題涵蓋了對句子成分、詞性、復(fù)句、短語等語法知識的考察，對考生甚至是對老師都是依次全面的語文基礎(chǔ)檢測，區(qū)分度相當(dāng)高，希望各地都要多出些這樣的題，否則我們的語文教學(xué)“語文味”會越來越淡，甚至?xí)�被英語語法教學(xué)超越，豈不痛哉！

　　悲傷，是一個(gè)表抽象概念的名詞，是種情緒反應(yīng)，多數(shù)高等哺乳動物均有此反應(yīng)，人類最為顯著，是悲痛哀傷之意。

　　“我悲傷著你的悲傷”出自蘇芮的著名歌曲《牽手》，《牽手》是歌手蘇芮于1993年在飛碟唱片時(shí)期專輯同名主打歌曲，是蘇芮又一首紅遍大江南北的歌曲，由李子恒填詞。李子恒（1957年1月3日－），為臺灣知名音樂創(chuàng)作人，擅長填詞與譜曲，從事音樂創(chuàng)作30年，寫詞又作曲在流行音樂界闖出一片天地，目前發(fā)表的詞曲作品400首，制作唱片70多張。李子恒用音樂反映出了他對大地、對人類的關(guān)懷，藉音樂讓更多人感受臺灣的人情與風(fēng)味。歌詞的前四句為“因?yàn)閻壑�你的愛，因�(yàn)閴糁�你的夢，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸�?rdquo;。

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