· 初中物理 電荷 知識點

1、電荷間的相互作用

自然界只有兩種電荷——被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷“+”;被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷“-”。

電荷：電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷，符號是Q。電荷的單位是庫侖(C)。

檢驗物體帶電的方法：

①使用驗電器。

驗電器的構造：金屬球、金屬桿、金屬箔。

驗電器的原理：同種電荷相互排斥。

從驗電器張角的大小，可以判斷所帶電荷的多少。但驗電器不能檢驗帶電體帶的是正電荷還是負電荷。

②利用電荷間的相互作用。

③利用帶電體能吸引輕小物體的性質。

2、摩擦起電

在通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負電荷在數量上相等，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質。

摩擦起電原因：由于不同物質原子核束縛電子的本領不同。兩個物體相互摩擦時，原子核束縛電子的本領弱的物體，要失去電子，因缺少電子而帶正電，原子核束縛電子的本領強的物體，要得到電子，因為有了多余電子而帶等量的負電。

注意：

①在摩擦起電的過程中只能轉移帶負電荷的電子;

②摩擦起電的兩個物體將帶上等量異種電荷;

③由同種物質組成的兩物體摩擦不會起電;

④摩擦起電并不是創造電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個物體，使正負電荷分開，但電荷總量守恒。

能量轉化：機械能-→電能

3、導體和絕緣體

常見的導體：金屬、石墨、人體、大地、濕潤的物體、含雜質的水、酸堿鹽的水溶液等。 常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、油、陶瓷、純水、空氣等。

導體容易導電的原因：導體中有大量的自由電荷(既可能是正電荷也可能是負電荷)，它們可以脫離原子核的束縛，而在導體內部自由移動。

絕緣體不容易導電的原因：在絕緣體中電荷幾乎都被束縛在原子范圍內，不能自由移動。(絕緣體中有電荷，只是電荷不能自由移動)

金屬導體容易導電靠的是自由電子;酸堿鹽的水溶液容易導電靠的是正負離子。

導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變為導體。絕緣體不能導電但能帶電。

· 初中物理 電荷典型例題

題目

有甲、乙、丙三個小球，將它們兩兩靠近它們都相互吸引，那么下面的說法中正確的是 [ ]

A.三個小球都帶電 B.只有一個小球帶電

C.有兩個小球帶同種電荷 D.有兩個小球帶異種電荷

答案

分析:根據電荷相互作用的規律，帶電體之間要么相互吸引，要么相互排斥。因此，如果三個小球都帶電，其中必有兩個小球帶同種電荷而相互排斥，因此可否定A與C。如果只有一個小球帶電，那么另兩個不帶電的小球之間不會發生相互吸引。

解答: D

題目

絕緣體不容易導電是因為絕緣體中 [ ]

A.沒有電荷 B.沒有自由電荷

C.有大量自由電荷 D.只有少量自由電荷

答案

分析:在絕緣體中，電荷幾乎都被束縛住了而不能自由移動，只有極少量自由電荷，所以不容易導電。

解答: D

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