1、教輔書的選擇

根據(jù)學長和老師的推薦，選擇口碑比較好，同時也適合自己的輔助教材，每天都要有一定量的練習，而且在時間上要有限定，在練習的同時也可以幫助同學們提高時間意識，避免答卷時間不能把控的情況發(fā)生!

2、認識到復習的重要性

人在首次接觸到一個新知識時，留在腦海里只是對新知識的短時記憶，如果不經常復習就會忘記新知識，只有不斷的復習才能把新知識的短時記憶轉變?yōu)殚L期記憶，在需要時才能應用自如。

3、總結的重要性

如何總結呢?首先，對于難題的總結，有的同學認為對于難題就是要完全會做，那樣才算是總結的目的，實際上，對于難題并不是一味的要求學生都會做，重要的是要從難題中分離出基本題型來，掌握這些基本題型中涵蓋的知識點，這叫離散思維。當再次遇到這些知識點在其他題中再次綜合起來的時候能夠認出它們的“真面目”，從而解決它們，這叫聚合思維。其次，對于易錯題的總結，怎么區(qū)分這些錯題是你本來會，但是因為自己粗心大意、審題不清等而做錯的呢?其實就一個標準，你自己能糾正的就是你會的，反之就是你不會的!當明白這點之后，相信同學們自然知道自己要把功夫花在哪里了!最后，是同學們對于典型題的歸納和總結，其實針對于中考的各個知識點在歷屆模擬以及真題考試之后都有不同知識點的類型題的歸納和總結，比如北京四中網校的中考總復習的導學，就能很好的體現(xiàn)這點。有了現(xiàn)成的歸納和總結，同學們就有了很好的參考資料，結合老師的輔導，制定出符合自己的 對同學們來說應該不是難題了吧!

4、面對考試

考試其實是考查“心理與能力”，考試成績體現(xiàn)的一般是“三分水平，七分心理”!有的同學前后考試成績可能“大起大落”，一方面可能基礎知識掌握的不夠牢固，另一方面可能是心理素質相對較差。而有著較強的學習能力和良好的心理素質，考高分是水到渠成的事情!分數(shù)是很重要，但是我們更要在意分數(shù)后面所包含的意義!考試成績的高低起伏是一時的，但是學習能力卻是要相伴我們一生的!

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