1、教輔書的選擇

根據(jù)學(xué)長(zhǎng)和老師的推薦，選擇口碑比較好，同時(shí)也適合自己的輔助教材，每天都要有一定量的練習(xí)，而且在時(shí)間上要有限定，在練習(xí)的同時(shí)也可以幫助同學(xué)們提高時(shí)間意識(shí)，避免答卷時(shí)間不能把控的情況發(fā)生!

2、認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性

人在首次接觸到一個(gè)新知識(shí)時(shí)，留在腦海里只是對(duì)新知識(shí)的短時(shí)記憶，如果不經(jīng)常復(fù)習(xí)就會(huì)忘記新知識(shí)，只有不斷的復(fù)習(xí)才能把新知識(shí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期記憶，在需要時(shí)才能應(yīng)用自如。

3、總結(jié)的重要性

如何總結(jié)呢?首先，對(duì)于難題的總結(jié)，有的同學(xué)認(rèn)為對(duì)于難題就是要完全會(huì)做，那樣才算是總結(jié)的目的，實(shí)際上，對(duì)于難題并不是一味的要求學(xué)生都會(huì)做，重要的是要從難題中分離出基本題型來，掌握這些基本題型中涵蓋的知識(shí)點(diǎn)，這叫離散思維。當(dāng)再次遇到這些知識(shí)點(diǎn)在其他題中再次綜合起來的時(shí)候能夠認(rèn)出它們的“真面目”，從而解決它們，這叫聚合思維。其次，對(duì)于易錯(cuò)題的總結(jié)，怎么區(qū)分這些錯(cuò)題是你本來會(huì)，但是因?yàn)樽约捍中拇笠狻�審題不清等而做錯(cuò)的呢?其實(shí)就一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你自己能糾正的就是你會(huì)的，反之就是你不會(huì)的!當(dāng)明白這點(diǎn)之后，相信同學(xué)們自然知道自己要把功夫花在哪里了!最后，是同學(xué)們對(duì)于典型題的歸納和總結(jié)，其實(shí)針對(duì)于中考的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在歷屆模擬以及真題考試之后都有不同知識(shí)點(diǎn)的類型題的歸納和總結(jié)，比如北京四中網(wǎng)校的中考總復(fù)習(xí)的導(dǎo)學(xué)，就能很好的體現(xiàn)這點(diǎn)。有了現(xiàn)成的歸納和總結(jié)，同學(xué)們就有了很好的參考資料，結(jié)合老師的輔導(dǎo)，制定出符合自己的 對(duì)同學(xué)們來說應(yīng)該不是難題了吧!

4、面對(duì)考試

考試其實(shí)是考查“心理與能力”，考試成績(jī)體現(xiàn)的一般是“三分水平，七分心理”!有的同學(xué)前后考試成績(jī)可能“大起大落”，一方面可能基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠牢固，另一方面可能是心理素質(zhì)相對(duì)較差。而有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的心理素質(zhì)，考高分是水到渠成的事情!分?jǐn)?shù)是很重要，但是我們更要在意分?jǐn)?shù)后面所包含的意義!考試成績(jī)的高低起伏是一時(shí)的，但是學(xué)習(xí)能力卻是要相伴我們一生的!

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