中考，做一題會一題;成績，拼一分多一分。 小編整理了2019 三輪 復習建議內容，以供大家參考。

2019中考數學三輪知識點復習建議

第1輪復習、夯實基礎

目的是將知識系統化，練習專題化，專題規律化。在這一階段的教學中，教師對教材內容進行歸納整理、使知識模塊化。

●復習建議

1.通過讓學生提前預習模塊知識點，教師制作相應的課件進行高效復習。

2.針對各模塊知識點進行及時跟蹤練習，練習量不宜過大

3.及時指出復習過程中的難點和易錯點。

4.從眾多教學資源中選擇適合學生使用的復習資料，科學合理地選擇練習內容進行鞏固。學生遇到問題采取及時反饋、設問式引導，個別引導與集體解惑相結合，尋求多角度解題思路，不提倡網上搜索答案。

第2輪復習、加強專項

目的是將第一階段的知識進行點、線結合，交織成為知識網，更加注重與現實生活的聯系，達到學生數學分析能力的培養和提升。

●復習建議

1.每位教師精心選擇或整理出三套基礎訓練題，側重于 中的選擇題和填空題，每周進行三次基礎測試，對不同能力的學生提出不同的目標，確保“會則對、對則全”，必要時進行單獨輔導。原則是不放學困生，不丟“冤枉”分，使每一次的訓練具有實效性。

2.建立“每日一題”檔案。將中考六道解答題分為三個階梯，學生可按自己的能力選擇任一階梯題目，做到學生自主分層，教師分層指導，盡可能做到對每位學生面批面改，指導學生總結答題技巧。

第3輪復習、模擬演練

備課組教師集思廣益，以近幾年的中考試題為原型，編制符合要求及 特點和規律的高質量的模擬試卷進行訓練。

●復習建議

1.難度較低的題目教師要及時批改，難度適中的題目由學生講解并公布答案，難度較大的題目教師適度引導，面向全體進行講解。

2.針對學生練習中存在的問題教師進行題型總結，幫助學生進行再歸納、再整理、再練習。

數學中考復習中，教師應當正確把握的是關注不同學生的數學學習能力，讓不同的學生都學到有用的數學。教師要及時鼓勵學生樹立信心，經常性地進行學法指導，師生共同努力做到堂堂清(高質量、高效益)、日日清(及時反饋、切實輔導)、周周清(整理重難點)、月月清(評價檢測)，簡言之就是“精而實”。

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