11月7日，市教體局就《中山市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》（征求意見稿）第三次征求社會意見。

　　與上一次征求意見方案相比，此次征求意見稿主要調(diào)整了高中錄取計(jì)分科目設(shè)置等條件。

　　普通高中錄取科目設(shè)置調(diào)整

　　調(diào)整前：

　　高中階段學(xué)校招生錄取科目實(shí)行“4+6+N”模式。

　　“4+6”為錄取計(jì)分科目，其中“4”為基礎(chǔ)計(jì)分科目，包括語文、數(shù)學(xué)、英語（含英語聽說按30分計(jì)入英語總分）三科卷面分值分別為120分，體育與健康總分值70分，均以原始成績納入投檔總分；

　　“6”為比例計(jì)分科目，包括物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物等，卷面分值均為100分，以一定的比例納入投檔總分。物理、歷史分別以80%計(jì)入投檔總分；道德與法治、化學(xué)分別以70%計(jì)入投檔總分；生物、地理分別以50%計(jì)入投檔總分。

　　普通高中招生計(jì)劃分A、B兩種類型，其中A類計(jì)劃的投檔總分（簡稱總分A）按所有錄取計(jì)分科目計(jì)算，B類計(jì)劃的投檔總分（簡稱總分B）按語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、物理和化學(xué)等六個(gè)科目及其比例計(jì)算，其它科目在普通高中錄取時(shí)設(shè)定等級要求。

　　調(diào)整后：

　　投檔錄取時(shí)，各普通高中的招生計(jì)劃分為A、B兩種類型，分別按不同的投檔總分（簡稱總分A和總分B，滿分值均為600分）進(jìn)行錄取，指標(biāo)生按A類計(jì)劃執(zhí)行，A、B計(jì)劃的比例由各普通高中學(xué)校自主確定。

　　在2019-2020年改革過渡期內(nèi)，可以小步子、微改革探索試驗(yàn)A、B兩類招生計(jì)劃，為全面改革獲取操作性實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。普通高中招生錄取科目實(shí)行“4+2+N”模式。

　　（1）基礎(chǔ)計(jì)分科目（4科），包括語文、數(shù)學(xué)、英語和體育與健康等科目均以原始成績納入投檔總分，總分A、B相同。

　　（2）比例計(jì)分科目（2科），物理按原始成績100％、化學(xué)按原始成績90％計(jì)入總分A；歷史按原始成績100%、道德與法治按原始成績90％計(jì)入總分B。每個(gè)學(xué)生均按A、B兩種方式計(jì)算總分，對應(yīng)A、B兩類招生計(jì)劃。

　　（3）N為等級科目。A類計(jì)劃投檔時(shí)，歷史、道德與法治、生物、地理及信息技術(shù)納入等級科目，B類計(jì)劃投檔時(shí)，物理、化學(xué)、生物地理、信息技術(shù)納入等級科目。藝術(shù)科目隨省市考試招生制度改革進(jìn)程逐步納入等級科目。等級科目在普通高中錄取時(shí)設(shè)定等級總分要求，其中A+、A、B+、B、C分別按5分、4分、3分、2分、1分計(jì)算等級分，藝術(shù)、信息技術(shù)等科目考試合格的以2分計(jì)算等級分，不合格的不計(jì)算等級分。

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