03

　　我想說：努力不丟人

　　說實話，初一初二時我并不明白這一點，當(dāng)同學(xué)們傳說，某某學(xué)霸又刷了多少壓軸題，某某學(xué)霸又推薦了一本命中率很高的教輔。

　　看著他們一下課一窩蜂地涌去辦公室問問題，我的內(nèi)心總是不屑的，“有必要嗎。”

　　那時的我總覺得自己可以憑著小聰明邊玩邊學(xué)混個還過得去的成績，失利了就歸結(jié)于粗心，把最好成績當(dāng)作自己的實際水平。

　　那時的我，認(rèn)為只要認(rèn)真聽課，完成老師的作業(yè)就可以了。我抗拒教輔不刷題不補習(xí)，大把大把的時間都花在畫畫玩航模挖章cos追番上。

　　當(dāng)然成績也不是那么穩(wěn)定，考題適合我，就進飛龍榜，運氣背的時候就只能望榜興嘆。

　　天真的我始終抗拒努力，總覺得太努力了就像電池會耗盡一樣，曾以為，我可以保持這個節(jié)奏玩到初中畢業(yè)……

　　然而，我還是太年輕了！

　　初三從開門考開始，玩了一暑假的我就驚呆了，所有的知識點都似曾相識又模糊一片！年級排名一下子滑到了兩百名邊！

　　接著月考，數(shù)學(xué)有一道十二分的應(yīng)用題我整道題空著，是初一初二的內(nèi)容，但我真的一點也想不起來了。

　　成績出來，不出所料地我所有的小伙伴都比我考得好，我都不敢問老師我的排名是多少。

　　那個風(fēng)雨交加的夜晚，我把自己關(guān)在房間里。拿了幾個紙箱，把我以前視若珍寶的所有畫具刀具手辦周邊海報，全放進去，封存。讓它們消失在我看得見的地方，其實我真正地下定決心淡圈，是從這時開始的。

　　然后我開始尋找改變的方向，第一次嘗試著開始系統(tǒng)地記筆記。還有真正開始做錯題本（之前都是應(yīng)付老師的作業(yè)，隨便抄幾題，現(xiàn)在是真正把自己認(rèn)為有價值的錯題歸納在里面），我還買來教輔每晚刷題……

　　我感覺，這就是努力了吧……

　　04

　　你真的會了嗎？？

　　期中考試前，我又看了一遍錯題本，感覺不會的都弄明白了，隨便拿一份考卷來做，幾乎全對，隱隱有一絲“感覺自己好學(xué)霸”的小自豪，結(jié)果你們猜怎么樣？……結(jié)果我又跪了。

　　原因還是那道應(yīng)用題，看到它的剎那我都快哭了，我考前明明看過，可我在考場上又一次懵了，怎么都想不起來了。成績出來倒是不意外的穩(wěn)定，穩(wěn)在了兩百名…...

　　這次慘痛的教訓(xùn)教會我，你以為你會了，其實你不會，臨場時你想著你不會，你就會越想越不會……

　　考前錯題本不是用來看的，是用來做的。

　　一定要把答案擋住自己再做一遍，那樣會了才是真會了，碰到不會的認(rèn)真看完答案后再去找相似題來做，當(dāng)然以我的能力來說，也不是每一題都能找到相似題，盡力就好。

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