敘事文章的寫作方法（七）

　　十、刻畫主要人物帶給作者或別人的獨特感受

　　在正式敘事之前，刻畫主要人物在做這件事，或者這些事帶給作者自己或者別人的獨特感受，能夠自然引出要敘述的事件。因為開篇寫出這些獨特的感受，讀者就會在心里這樣問：為什么會有這樣的感受，哪些事給我們留下了這樣的印象？這些問題，就會自然地引導我們去寫下面的具體故事。

　　這種寫法，是一種設置懸念寫法，能夠增加文章的趣味性，吸引讀者，激發讀者的閱讀興趣。

　　（一）寫作內容

　　1.帶給我們獨特感受的時間段——什么時候。

　　2.誰——主要人物是誰。

　　3.主要人物奇異的行為或狀態

　　4.帶給大家怎樣一種奇異感受？

　　（二）寫作形式

　　寫作形式共有三種：

　　1.單獨寫主要人物狀態帶來的獨特感受

　　例如：

　　最近一個階段，爸爸突然變得異常沉默。臉上，總是彌漫著一種若有所思、失神落魄的神情。有時候，坐在那里，一會兒工夫，眼神就變得迷離模糊起來，大家都擔心他是不是遇到了什么難事，或者精神出了問題。

　　又如：

　　新學期一開始，一向性格內向，面色沉靜的班主任，突然變得開朗起來，四十幾歲的年級，臉上總是閃著興奮的紅光，宛若周身上下被誰注射了無數“雞血”，短短的一個假期，他似乎完成了脫胎換骨、羽化飛升般的轉變。

　　2.單獨寫主要人物的行為帶給大家的獨特感受

　　例如：

　　一上初一，弟弟的一舉一動突然變得神秘起來。一放學就鉆進書房，媽媽喊他吃飯也不出來，早晨四點多鐘就爬起來，寫個不停。有時候，睡了一覺，半夜醒來，發現他臥室的燈還亮著。他怎么了？大家的心理都在畫著問號。

　　又如：

　　每天中午，老對兒王軍總是急匆匆吃完飯，然后就不見了蹤影。好幾次，老師有事找他，大家尋遍了校園的每個角落，最終都無功而返。大家不知道在他身上究竟發生了什么事，大家既好奇，又擔心。

　　3.并列刻畫主要人物行為和狀態帶給我們的獨特感受

　　例如：

　　鄰居前不久回了一趟老家，一回來就開始悶悶不樂，眼睛里時常彌漫著一層無法言喻的憂郁。記不清多少次，他一個人坐在門口，望著遠方出神，嘴里似乎在默念著什么。這個老人怎么突然變得這么奇怪呢？

　　又如：

　　媽媽最近似乎每天都在從事著繁重的體力勞動，早出晚歸，一回家便倒頭大睡，臉色日益灰白憔悴，上面蒙著厚厚的一層倦意。她不說話，也不再打理家務，似乎回家的唯一目的就是睡覺。她是不是生病了？

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