空氣和氧氣

　　：萬丈高樓平地起，夯實基礎，拿全基礎分

　　：空氣

　　1.空氣的成分：按體積分數

　　氮氣：_______；氧氣：_______；稀有氣體：______；

　　二氧化碳__________；其他氣體_________。

　　2.空氣中氧氣含量測定

　　原理：_____________________________________；

　　現象：_____________________________________；

　　結論：_____________________________________；

　　計算：_____________________________________；

　　誤差分析：_________________________________

　　_____________________________________________；

　　3．空氣中各成分的用途

　　氧氣_________________________________________；

　　氮氣_________________________________________；

　　稀有氣體____________________________________；

　　4.空氣的污染

　　污染物及危害_________________________________；

　　污染物來源__________________________________；

　　治理方法____________________________________。

　　：氧氣

　　1.氧氣的實驗室制法

　　原理：_________________________________________；

　　裝置的選擇：

　　發生裝置_____________________________________；

　　收集裝置_____________________________________；

　　操作步驟_____________________________________；

　　注意事項_____________________________________；

　　2.氧氣的性質

　　物理性質_____________________________________；

　　化學性質（氧化性）

　　①實驗現象

　　②書寫化學方程式（氧化反應）

　　鎂、銅、磷、鐵、木炭、硫、甲烷、一氧化碳、酒精。

　　_________________________________________；

　　_________________________________________；

　　_________________________________________；

　　_________________________________________；

　　_________________________________________；

　　_________________________________________；

　　_________________________________________；

　　_________________________________________；

　　_________________________________________；：洞悉近年真題，把握考情考向，中考我能行（近五年泰安中考試題）

　　1.（2015泰安）下列有關實驗室制取氣體的說法錯誤的是

　　A.裝置①可作為C02的發生裝置

　　B.裝置②干燥02時，氣體由a管進b管出

　　C.裝置③可用作O2的收集裝置

　　D.裝置④是收集C02氣體的驗滿方法



　　2.（2015泰安）如圖表示初中化學常見物質的相互轉化關系（反應條件已省略）。下列說法錯誤的是

　　A.圈I中發生的反應可能都是分解反應

　　B.利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體

　　C.圈2中的化學反應說明氧氣具有可燃性

　　D.利用反應①可制得燒堿

 

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