1、為什么說生活處處有情趣？

　　高雅的生活情趣來源于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。P75高雅情趣體現了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理。心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中，發現樂趣，體驗情趣。P71

　　2、高雅的生活情趣來源于哪里？

　　高雅的生活情趣來源于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。P75

　　3、樂觀幽默的人的表現有哪些？（幽默的生活態度對人有什么作用?）P76

　　（1）思想活躍，活潑開朗，對學習、事業和前途充滿信心。

　　（2）往往更能體會生活中的美好，更多地感受生活中的情趣。

　　4、如何全面看待好奇心？

　　青少年正處在興趣高峰的時期，好奇、好動、好學、好模仿，對許多問題都感興趣，碰到新鮮的事物總想知道為什么，探索其奧秘。當然，我們不能僅僅停留在好奇上，還要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，以培養自己高雅的生活情趣。P76

　　5、盲目從眾有何危害？我們應怎樣避免盲目從眾？P77

　　（1）盲目從眾是指跟著"群體"參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發展。

　　（2）我們要學會鑒別不同的情趣，"擇其善者而從之，其不善者而改之"。避免盲目從眾。

　　6、青少年學生的基本任務和主要生活內容是什么？

　　學習科學文化知識，在德智體美各方面發展和提高自己。P78

　　7、為什么說青少年參與文化活動并不會影響學習任務？P78

　　（1）我們的基本任務和主要生活內容，學習科學文化知識，在德智體美各方面發展和提高自己。但是，學習科學文化知識不能簡單地理解為只在課堂里學習，而應該在學好課堂知識的基礎上，努力擴大知識面，拓展活動的領域。

　　（2）高雅的生活情趣，能愉悅身心，有益于我們身心健康；能開闊視野、增長智慧，有助于我們提高學習效率；能涵養品性，有利于我們提升道德境界。

　　（3）豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。我們可以根據自己的興趣愛好、身體條件和時間的可能性，更多地選擇不同的文化活動內容，從豐富的文化活動中，領略生活的真正意義和情趣。

　　8、什么是情操？高尚情操的表現有哪些？P79

　　（1）含義：一種價值追求的情感。

　　（2）表現：熱愛祖國的情感，愛護集體的情感，承擔責任的情感，匡扶正義的情感等。

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