(三)綜合設(shè)問(wèn)

　　1.為什么要堅(jiān)持綠色發(fā)展、建設(shè)生態(tài)文明?

　�、偈顷P(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì);

　�、谑菢�(gòu)建和諧社會(huì)的需要，貫徹科學(xué)發(fā)展觀的需要;

　　③是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要;

　�、芸梢源龠M(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)資源和環(huán)境;

　�、萦欣�于實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。

　　2.堅(jiān)持綠色發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)，你心中的美麗中國(guó)有哪些特征?

　　如：山川秀麗之美，政治清明之美，經(jīng)濟(jì)繁榮之美，和諧安居之美……

　　3.生活中還有哪些與綠色發(fā)展理念、生態(tài)文明不相符合的行為?

　　①環(huán)境方面：亂排污水，亂放廢氣，亂砍濫伐，破壞植被，隨意焚燒秸稈，亂丟垃圾等;

　　②資源方面：舌尖上的浪費(fèi)，盲目消費(fèi)，虐殺野生動(dòng)物，浪費(fèi)資源能源等。

　　4.在堅(jiān)持綠色發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)中，我們青少年應(yīng)該怎么做?

　�、僬J(rèn)識(shí)資源環(huán)境形勢(shì)的緊迫性，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)及重要意義。提高自己的資源、環(huán)境意識(shí);

　　②自覺(jué)遵紀(jì)守法，參加環(huán)保公益行動(dòng)，為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量;

　�、蹚默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，如節(jié)約用水用電，多坐公交，紙張雙面用，愛(ài)護(hù)花草，不做污染環(huán)境的事，守護(hù)好我們共有的家園等;

　�、茏杂X(jué)與身邊浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。

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