(3)考試時間。全市初中畢業生升學文化科目考試使用同一套試卷，考試時間為2018年6月21日至22日，五個科目考試時限各為120分鐘，具體日程見《河北省2018年初中畢業生升學文化課考試時間安排》(見附件2)。

　　2.體育考查考試成績滿分30分，實施方案見附件3。

　　3.信息技術考試成績滿分10分，實施方案見附件4。

　　4.物理和化學實驗操作考試成績滿分10分，實施方案見附件5。

　　(二)文化課考試的命題原則和范圍

　　1.命題原則

　　省教育廳規定，命題依據全日制義務教育各《學科課程標準(2011年版)》，不依賴、偏向于某一版本的教材。命題將體現基礎教育課程改革方向，有利于推動課程改革，同時符合初中教學實際，不出偏題、怪題、難題，不出帶有死記硬背、機械訓練色彩的題目;命題滲透以培養學生的創新精神和實踐能力為核心的教育新理念，加強與社會實際和學生生活實際的聯系，對重點、熱點問題給予特別關注，重視學生運用所學基礎知識和基本技能分析和解決問題能力的考查，以推進教學方式和學習方式的改革;命題注意發揮考試的導向功能，堅持以學生為本，注意考試或考查問題的探究性與綜合性，有利于學生拓展思維和想象的空間，有利于學生開展探究;命題注意不同學科知識的聯系和綜合，以考查學生對知識結構體系的整體把握能力;命題堅持其教育性與時代性，不為考而考，引導學生關注社會、人類、生產和生活中的大事�？傊�，試題力求反映出課程標準中對學生的“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三維目標的基本要求。

　　理科綜合、文科綜合的命題將進一步體現發展學生素質的要求，結合學生實際，堅持考查能力的方向，突出課程的主干內容，完善考查學生能力的題型。

　　2.命題范圍

　　語文、數學、外語科目的命題范圍分別是全日制義務教育《語文課程標準(2011年版)》、《數學課程標準(2011年版)》、《英語課程標準(2011年版)》中規定的7—9年級教學內容。

　　在理科綜合科目中，物理、化學學科的命題范圍是全日制義務教育《物理課程標準(2011年版)》、《化學課程標準(2011年版)》中規定的教學內容。

　　在文科綜合科目中，思想品德學科的命題范圍是全日制義務教育《思想品德課程標準(2011年版)》中規定的法律、國情教育兩個模塊教學內容以及2017年4月至2018年3月間的國內外重大時事政治，以及全國統編民族團結教育教材《民族常識(試行)》(初中版，人民出版社出版)中的教學內容;歷史學科的命題范圍是全日制義務教育《歷史課程標準(2011年版)》中規定的中國近代史、中國現代史、世界近代史、世界現代史四個板塊教學內容。

　　(三)評卷與登統

　　評卷、登統工作在衡水市招生委員會統一領導下，由各縣市區招生考試機構具體組織實施。各縣市區要加強對評卷、登統工作的領導，并建立評卷、登統質量的過程監測制度，確保按時保質完成任務。評卷時必須嚴格執行省統一制定的評分標準，不得提高或降低，不得擅自更改。如發現評分標準有問題，須經市招生辦公室報經省中等教育考試服務中心同意后方可改動。評卷人員必須是當地在職的骨干教師。要確保評卷工作的客觀、公平、公正，特別要加強對主觀題評卷質量的管理。在作文評卷中，要認真落實三人獨立閱卷的要求。初中畢業生升學考試成績登統工作要統一使用計算機管理。評卷、登統期間，市招生辦公室組織人員到各縣市區進行監督、檢查。各縣市區教育行政部門要派紀檢監察人員全過程參與評卷、登統工作。

　　七、普通高中招生錄取

　　(一)招生錄取的原則和依據

　　1.普通高中招生堅持全面衡量、綜合評價、尊重志愿、擇優錄取的原則。

　　2.普通高中錄取的主要依據是：①初中畢業生升學考試成績，包括文化科目考試成績、體育考查考試成績、信息技術考試成績、物理和化學實驗操作成績，滿分650分;②初中畢業生綜合素質評價結果(包括基礎性發展素質評價、綜合實踐與創新活動評價);③初中畢業生創新實踐成果評價結果。

　　按照省教育廳規定，全省實行統一初中畢業與升學考試(以下簡稱中考)，普通高中學校招生必須依據學生中考成績和初中綜合素質評價結果擇優錄取，任何學校(包括民辦學校)和部門都不得自行組織招生考試。

　　(二)招生計劃及指標分配

　　1.招生計劃確定。各普通高中學校必須按照自身教育資源情況確定招生規模，逐級報經縣、市教育行政部門核準后，報省教育廳備案，并向社會公布。招生計劃實行中考前公告制度，公辦高中招生計劃在規定招生范圍內公告，民辦高中招生計劃(包括學校招生總計劃數和分地區招生計劃數)分別在學校舉辦地和生源地范圍內公告。所有普通高中學校都要按照招生計劃招生，校際間不得調劑使用招生計劃，學校不能隨意增加招生計劃，不得超計劃招生。凡學校突破招生計劃錄取的學生，將無法進行學籍注冊，由此造成的一切后果均由違規學校負責。

　　2.省級示范性高中指標分配。省級示范性高中(衡水市第二中學和故城縣高級中學除外)招生計劃中的90%一次性分配到初中學校，具體分配辦法由生源地主管縣級教育行政部門負責。衡水中學面向衡水市市轄區招生計劃中的指標分配工作由桃城區教育局負責。5月15日前，各縣市區要將名額分配結果及分配辦法一并報市教育局備案，由市教育局統一向社會公布。

　　3.省級示范性高中名額分配生原則上只用于錄取本地各初中學校劃片招生范圍內的在籍在校應屆初中畢業生(學籍在本校，且初一至初三年級三個學年均在本校學習);對按照學籍管理規定經教育行政部門批準正常轉學、休學的考生，其資格認定辦法由當地縣級教育行政部門根據本地實際研究制定。

　　4.在實施省級示范性高中指標分配到校辦法時，要嚴格程序，公開過程，防止弄虛作假現象。為確保名額分配生錄取工作順利進行，各初中學校要在5月15日前，將參加升學考試學生的綜合素質評價和創新實踐成果評價兩項成績進行整理，并通知學生本人及其家長，如無異議，學校應于升學考試前將考生的這兩項成績統一報上級招生考試機構，作為普通高中錄取時的依據。

　　(三)招生對象和范圍

　　我市普通高中招生對象為2018年應屆初中畢業生，凡進入普通高中學校學習的學生均須參加中考。往屆初中畢業生均以社會考生身份報名參加中考，不得報考普通高中。

　　按照《民辦教育促進法》“設立民辦學校應當符合當地教育發展的需求”的規定，民辦高中學校應優先面向學校所在縣市區范圍招生，享有與公辦高中學校同等的招生權利，并與公辦高中學校同期招生。按照有關政策允許跨縣市區招生的學校，上報招生計劃時須分別列出面向我市范圍內每個縣市區的招生計劃，其招生簡章(包括學校名稱、招生范圍、招生方式、錄取標準、收費標準、咨詢電話等)和在“生源地”招生人數須到“生源地”縣級教育行政主管部門備案�？缭O區市招生的民辦高中，上報招生計劃時要分別列出面向其它每個設區市的招生計劃�？缭O區市實際招生數低于計劃數的，不足部分可調劑為市內招生計劃;在外設區市實際招生超過計劃數的，在不超過總招生計劃的前提下可調劑增加該市5%以內計劃數量;市內在外縣市區實際招生超過計劃數的，在不超過市內總招生計劃的前提下可調劑增加該縣市區5%以內計劃數量。

　　(四)報名和志愿填報

　　學生升學考試報名和普通高中錄取資格經學校審查，報縣級教育行政主管部門審核后，到招生部門報名。升學志愿必須由考生根據當地普通高中招生政策和相關標準，結合自己的興趣愛好、學習潛質等因素自主填報，一經確定，不得變更，任何部門、學校和教師不得強迫學生或指定其報考某類(個)學校，不得對學生中考報名加以限制、干預和誤導，更不能剝奪學生參加中考的權利。

　　(五)招生錄取

　　1.招生錄取的基本原則和程序

　　市、縣兩級教育行政部門首先依據學校辦學水平確定轄區內各普通高中學校錄取批次，然后根據各學校招生計劃和考生志愿，在具有錄取資格的考生中按升學考試總成績從高到低的順序擇優錄取。若出現考生分數并列，則比較其綜合素質評價等級，優先錄取A等級多的學生，如仍并列，則依次比較語文、數學、外語成績，分數高的優先錄取。省級示范性高中名額分配生，在劃定的最低錄取分數線內，按各初中學校分配名額和考生成績在志愿考生中從高分到低分依次錄取。對部分初中學校在最低控制線上不能完成的名額，由各縣市區根據本地實際合理安排。統一錄取結束后，各地可根據各學校報到情況進行補錄。

　　2.試行多樣化的招生辦法。公辦高中學校在完成指令性招生計劃的基礎上，可自主招收音樂、美術、體育、播音主持、信息技術、科技活動等特長生，但原則上不得超過指令性招生計劃的5%，并須經所屬教育行政部門審核后報市教育局，由市教育局連同指令性計劃一并下達并報省教育廳備案。高中學校招收特長生或舉辦特色班等，必須在實施招生行為之前將招生簡章(包括招生計劃、報名辦法、錄取標準、招生方式等)報教育行政部門備案，并通過學校網站等媒體向社會公布，自覺接受社會監督。特長生或特色班作為學校招生計劃的一部分，必須嚴格執行收費政策，不得以此為借口提高收費標準，不得擴大招生范圍，不得另行組織文化課考試。

　　3.錄取、報到和注冊。

　　按照規定程序和標準錄取的學生，經有關招生部門核準后，由錄取學校統一發放制式錄取通知書，并須加蓋學校公章和校長印章或簽字，否則錄取無效。

　　跨市域自主錄取的民辦高中，要將錄取結果經縣級教育主管部門報市教育局匯總，由市教育局統一函告生源地市教育局進行確認。市內跨縣域自主錄取的民辦高中，應將錄取結果報縣級教育主管部門，由縣級教育主管部門統一函告生源地縣級教育主管部門進行確認，生源地縣級教育主管部門收到商洽函后一周內給予回復。每所招生學校須通過其門戶網站或其他方式向社會公布招生錄取名單。所有普通高中學校和縣級教育行政部門須于8月10日前完成招生錄取和錄取結果審核、公告工作。

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