昨從市教育局獲悉，襄陽市2018年《中考說明》公布。作為中考命題的風向標，《中考說明》明確了中考命題依據、考試范圍、形式和要求。分析《中考說明》，一些老師認為，今年中考命題總體保持平穩。各學科中，英語、政治、歷史內容有微調。

　　語文：

　　注重課內外知識積累

　　市二十五中九年級語文老師孫元惠說，這是最后一年使用老教材，從《中考說明》來看，語文無大的變化，題型分值與去年一樣，仍注重體現語文學習的工作性，注重考查靈活使用語言文字的能力，學生平時要注重課內外語文知識的積累，用課內知識來指導課外實踐。

　　談到備考，孫元惠說，學生要加強課內外知識的積累。語文涉及的生活中的熱點事件，來源于身邊發生的民生事件，創文、十九大等都屬于熱點范疇，考生要關注。對于道德楷模，要分析他們的人物性格，學寫頒獎詞等等。

　　《中考說明》中介紹，語文命題仍分為四個板塊：積累與應用、口語交際與綜合性學習、閱讀與欣賞、寫作與表達。在“閱讀與欣賞”中，古詩詞曲欣賞、現代文閱讀命題材料均出自課內，文言文閱讀材料出自課內和課外。“寫作與表達”中，將為學生自主寫作提供有利條件和廣闊攻堅，減少對學生寫作的束縛，鼓勵學生自由地、有創意地表達。

　　數學：

　　用核心知識點建構網絡

　　通過分析《中考說明》，襄陽七中九年級數學老師王啟超認為，數學突出考查核心知識、核心慨念、核心思想方法，數學問題解決的通性與通法，數學素養，數學運算、建模等，突出在綜合能力知識交匯處命題。

　　王啟超建議，考生要關注課本，用核心知識點建構網絡，要重視書上基本練習題、例題；要重視數學思想的提煉、理解，基本圖形、基本結論、代數與建模、數形建模分類討論、對數學思想的歸納與總結。同時，也要多訓練中檔題；有針對性地訓練幾何綜合、代數綜合、代幾綜合，力求理解這幾類題目的常見類型。

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