（一）命題依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部制訂的《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》、《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》并參考德州市教育局制訂的《關(guān)于推進(jìn)德州市初中學(xué)業(yè)水平考試及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度的改革實(shí)施意見》的有關(guān)規(guī)定。

　　（二）命題以能力測(cè)試為主導(dǎo)，注重考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的掌握程度，注重考查學(xué)生對(duì)高中階段學(xué)習(xí)所必備的基礎(chǔ)知識(shí)和能力，特別是在具體情景中綜合運(yùn)用知識(shí)分析、解決問題的能力，使學(xué)生答題過(guò)程能夠反映其知識(shí)與能力、過(guò)程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀。

　　（三）命題要符合學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的目的，有利于界定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，有利于學(xué)業(yè)等級(jí)分類，有利于淡化分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)。

　　（四）命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，試卷應(yīng)有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

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